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      全國(guó)2006年4月高等教育自學(xué)考試傳播學(xué)概論試題

      來(lái)源:考試網(wǎng)  [2006年5月31日]  【
      課程代碼:00642
      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
      在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。 1.個(gè)人與個(gè)人之間的面對(duì)面的信息交流,通常被稱為(  。
      A.自我傳播 B.人際傳播
      C.群體傳播 D.組織傳播
      2.傳播學(xué)有許多分支,其中最主要的一個(gè)分支是(  。
      A.自我傳播學(xué) B.人際傳播學(xué)
      C.組織傳播學(xué) D.大眾傳播學(xué)
      3.在研究方法上,拉斯韋爾的貢獻(xiàn)是倡導(dǎo)并親身實(shí)踐了(  。
      A.實(shí)地調(diào)查法 B.內(nèi)容分析法
      C.控制實(shí)驗(yàn)法 D.個(gè)案研究法
      4.與盧因一樣,從心理學(xué)角度切入傳播學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者是(   )
      A.施拉姆 B.拉斯韋爾
      C.拉扎斯菲爾德 D.霍夫蘭
      5.拉斯韋爾模式的第4個(gè)環(huán)節(jié)是(  。
      A.誰(shuí) B.說(shuō)什么
      C.通過(guò)什么渠道 D.對(duì)誰(shuí)
      6.德福勒模式對(duì)申農(nóng)-韋弗模式最重要的修正是加入并突出了(  。
      A.反饋 B.信息的發(fā)生
      C.噪音 D.信息的接受
      7.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法主要是亂數(shù)表法和(  。
      A.等距法 B.抽簽法
      C.分層法 D.定額法
      8.編制問(wèn)卷首先需要設(shè)計(jì)提問(wèn)項(xiàng)目,這種設(shè)計(jì)包括若干步驟,其中第一個(gè)步驟是(   )
      A.確定指標(biāo) B.課題分析,提出假設(shè)
      C.測(cè)定指標(biāo) D.尋找變項(xiàng),編制提問(wèn)
      9.皮亞杰認(rèn)為傳播具有兩種功能,一是自我中心性的功能,一是(   )
      A.娛樂(lè)性功能 B.工具性功能
      C.社交性功能 D.宣傳性功能
      10.賴特把拉斯韋爾提出的社會(huì)遺產(chǎn)傳遞功能稱為(  。
      A.社會(huì)化 B.信息化
      C.系統(tǒng)化 D.知識(shí)化
      11.按照盧因的觀點(diǎn)和施拉姆的說(shuō)明,下述人員中屬于把關(guān)人的是(  。
      A.記者 B.教師
      C.編輯 D.A、B、C都是
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