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      浙江省2010年7月高等教育自學(xué)考試形態(tài)與空間造型試題

      來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2014年9月14日 ] 【大 中 小】

        浙江省2010年7月高等教育自學(xué)考試形態(tài)與空間造型試題

        課程代碼:06220

        一、單項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

        在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

        1.《新建筑與包豪斯》一書(shū)的作者是( )

        A.密斯·凡德羅 B.賴特

        C.勒·柯布西耶 D.格羅庇烏斯

        2.中國(guó)古代建筑采用的結(jié)構(gòu)形式是( )

        A.磚混結(jié)構(gòu) B.框架結(jié)構(gòu)

        C.井筒結(jié)構(gòu) D.剪力墻結(jié)構(gòu)

        3.建筑物的外部體形它不是憑空產(chǎn)生的,它應(yīng)當(dāng)是______的反映。( )

        A.立面裝飾 B.內(nèi)部空間

        C.場(chǎng)地條件 D.地域文脈

        4.以下哪位建筑大師是以追求高技術(shù)傾向建筑著稱的?( )

        A.安藤忠雄 B.密斯·凡德羅

        C.諾曼·福斯特 D.弗蘭克·蓋里

        5.下列哪個(gè)缺點(diǎn)不是周邊式布局居住建筑群的缺點(diǎn)?( )

        A.有日照死角 B.缺少院落空間

        C.對(duì)地形要求高 D.通風(fēng)受影響

        二、填空題(本大題共3小題,每空1分,共10分)

        請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。

        1.建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域中,單就風(fēng)格來(lái)講就可以把它分解成為三個(gè)側(cè)面——______的、______或______的和______的。

        2.對(duì)于一般的房間,所謂空間的質(zhì),就是指一定的______、______、______。這個(gè)問(wèn)題直接關(guān)系到開(kāi)窗和朝向。

        3.任何物體,不論呈何種形狀,都必然存在著三個(gè)方向——______、______、______的度量,比例所研究的就是這三個(gè)方向度量之間的關(guān)系問(wèn)題。

        三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)

        1.充氣結(jié)構(gòu)

        2.尺度

        3.包豪斯學(xué)校

        4.天花

        5.建筑群體組合

        四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

        1.就單一空間而言,通過(guò)哪幾種處理形式可以引起人精神方面的感受?

        2.簡(jiǎn)述韻律美的幾種不同的類型。

        3.建筑外部體形處理時(shí),應(yīng)該從哪幾個(gè)方面著手達(dá)到多樣統(tǒng)一的原則?

        4.當(dāng)代西方建筑審美變異具有哪幾個(gè)特征?

        5.簡(jiǎn)述周邊式布局的居住建筑群的優(yōu)缺點(diǎn)。

        五、論述題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)

        1.試論述可以通過(guò)主從差異來(lái)體現(xiàn)建筑的有機(jī)統(tǒng)一性。

        2.用對(duì)稱和不對(duì)稱均衡的道理,雖然可以解釋許多傳統(tǒng)形式的建筑,但卻不能解釋某些新建筑。例如由貝聿銘設(shè)計(jì)的美國(guó)國(guó)家藝術(shù)博物館東館,用傳統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)看,是不均衡的。

        請(qǐng)對(duì)比說(shuō)明新老建筑的均衡問(wèn)題。

      責(zé)編:duan123