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      全國(guó)2020年10月自考中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選真題

      來(lái)源:華課網(wǎng)校  [2020年11月19日]  【

        全國(guó)2020年10月高等教育自學(xué)考試

        中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選試題

        課程代碼:00531

        請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

        選擇題部分

        注意事項(xiàng):

        1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱,姓名,準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

        2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

        一、單項(xiàng)選擇題:本大題共30小題,每小題1分,共30分。在每小題列出的備選項(xiàng)中

        只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。

        1.揭示了黨的某些領(lǐng)導(dǎo)干部革命意志衰退和官僚主義作風(fēng)等問(wèn)題的小說(shuō)是

        A.《堅(jiān)硬的稀粥》

        B.《戀愛(ài)的季節(jié)》

        C.《躊躇的季節(jié)》

        D.《組織部來(lái)了個(gè)年輕人》

        2.小說(shuō)《百合花》以帶有“百合花”圖案的物品作為敘事線索,這一物品是

        A.軍裝

        B.棺材

        C.被子

        D.腰皮帶

        3.將戲劇與人生、夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)穿插交織在一起,在相互對(duì)照中表現(xiàn)人物悲劇命運(yùn)的小說(shuō)是

        A.《游園驚夢(mèng)》

        B.《邢老漢和狗的故事》

        C.《孩子王》

        D.《第九個(gè)寡婦》

        4.小說(shuō)《高女人和她的矮丈夫》中,團(tuán)結(jié)大樓居民裁縫老婆的性格特征是

        A.熱情爽朗、狂放不羈

        B.自私自利、喜歡窺探別人隱私

        C.孤獨(dú)冷僻、與世無(wú)爭(zhēng)

        D.大公無(wú)私、喜歡幫助鄰居

        5.小說(shuō)《哦,香雪》中,身為木匠的父親特意為考上中學(xué)的香雪制作的用具是

        A.放衣服的行李箱

        B.梳妝盒

        C.當(dāng)鉛筆盒用的小木盒

        D.一把木梳

        6.小說(shuō)《棋王》中,王一生從學(xué)棋到贏得“連環(huán)大戰(zhàn)”的故事發(fā)生的時(shí)代背景是

        A.改革開(kāi)放時(shí)期

        B.“文革”時(shí)期

        C.建國(guó)初期

        D.“大躍進(jìn)”時(shí)期

        7.小說(shuō)《空的窗》中,主動(dòng)要求投送那些無(wú)法送達(dá)的死信的人是

        A.“我

        B.南方小城市來(lái)的朋友

        C.鼠街老人

        D.鼠街老人的老伴

        8.小說(shuō)《鞋》中,守明想要給未婚夫做雙鞋,她得知未婚夫鞋子尺寸的途徑是

        A.父親托人討來(lái)的

        B.母親托人討來(lái)的

        C.自己?jiǎn)柫宋椿榉?/P>

        D.托朋友討來(lái)的

        9.小說(shuō)《將軍族》使用的主要敘述方式是

        A.意識(shí)閃回

        B.順敘

        C.補(bǔ)敘

        D.倒敘

        10.小說(shuō)《殘?jiān)隆烦尸F(xiàn)楊三老漢人生經(jīng)歷的主要方式是

        A.旁觀者的講述

        B.意識(shí)跳躍與回閃

        C.第一人稱自我講述

        D.新聞特寫和自敘相結(jié)合

        11.小說(shuō)《馬橋詞典》的作者韓少功是

        A.“尋根文學(xué)”的倡導(dǎo)者和代表作家

        B.“傷痕文學(xué)”的倡導(dǎo)者和代表作家

        C.“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”小說(shuō)的代表作家

        D.“先鋒派”小說(shuō)的代表作家

        12.小說(shuō)《送一個(gè)人上路》中,真正在乎韓老七死活的人是

        A.“我”的祖父

        B.“我”的父親

        C.“我”的母親

        D.“我”

        13.散文《我與地壇》中,“我”在獲得“看來(lái)就只好接受苦難——人類的全部劇目需要它,存在的本身需要它”的啟示后,得出了“一個(gè)最令人絕望的結(jié)論”,這一“結(jié)論”是

        A.“由誰(shuí)去充任那些苦難的角色?”

        B.“誰(shuí)又能把這個(gè)世界想個(gè)明白呢?”

        C.“孩子,這不是別的,這是你的罪孽和福祉。”

        D.“一個(gè)失去差別的世界將是一條死水,是一塊沒(méi)有感覺(jué)沒(méi)有肥力的沙漠!

        14.散文《母親的羽衣》中,和“羽衣”這個(gè)全篇最關(guān)鍵的意象形成對(duì)比的意象是

        A.鑰匙

        B.湘繡

        C.箱子

        D.粗布

        15.散文《秦腔》中,作者對(duì)秦腔這一地方劇種的理解是

        A.雖然歷史悠久,但是鄉(xiāng)土觀念虛無(wú)

        B.唱秦腔被當(dāng)?shù)厝艘暈樽畈惑w面的事

        C.藝術(shù)風(fēng)格雍容典雅,反映了秦川人對(duì)高雅文化的傳承

        D.秦腔的旋律與秦川的地理構(gòu)造達(dá)到惟妙惟肖的統(tǒng)一

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