浙江省2010年1月高等教育自學考試電視藝術片創(chuàng)作試題

　　課程代碼：01184

　　一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

　　1.20世紀20年代蘇聯(lián)導演________提出“真實電影”的主張。( )

　　A.盧米埃爾兄弟 B.格里爾遜

　　C.弗拉哈迪 D.吉加·派爾托夫

　　2.________的出現(xiàn)，在電視圈里引起了不小的振動。贊揚者有之，稱其為“電視紀錄片創(chuàng)作的里程碑”。( )

　　A.《讓歷史告訴未來》 B.《西藏的誘惑》

　　C.《望長城》 D.《話說長江》

　　3.盧米埃爾的《________》被認為是第一部用事先安排好的喜劇情節(jié)拍攝的影片。( )

　　A.《火車進站》 B.《水澆園丁》

　　C.《工廠大門》 D.《嬰兒喝湯》

　　4.電視觀眾最主要的欣賞特點是________收看。( )

　　A.選擇性 B.接受性

　　C.批評性 D.娛樂性

　　5.________是指通過造型手段表現(xiàn)出來的，能為人們直接感受到的節(jié)奏形態(tài)。( )

　　A敘述性節(jié)奏 B.表現(xiàn)性節(jié)奏

　　C.講述性節(jié)奏 D.造型性節(jié)奏

　　6.創(chuàng)作者的素質哪一項書中沒提到( )

　　A.新聞素質 B.藝術素質

　　C.文學素質 D.技術素質

　　7.格里菲斯是被公認為第一個使用“________”的導演。( )

　　A.真實記錄 B.蒙太奇

　　C.真實電影 D.長鏡頭

　　8.平行蒙太奇也叫( )

　　A.藝術剪輯 B.理性剪輯

　　C.平行剪輯 D.隊列剪輯

　　9.不屬于根據(jù)時延長短分的鏡頭( )

　　A.長鏡頭 B.短鏡頭

　　C.中鏡頭 D.閃鏡頭

　　10.《北方的納努克》紀錄________的生活。( )

　　A.山頂洞人 B.歐羅巴人

　　C.瑪雅人 D.愛斯基摩人

　　11.傳播學在研究傳播效果時認為，電視觀眾在接受傳播內容時心理因素有________個層次的意義。( )

　　A.2 B.3

　　C.4 D.5

　　12.傳播學名著《人的延伸——了解傳播媒介》的作者是( )

　　A.米勒 B.麥克盧漢

　　C.巴贊 D.普多夫金

　　13.________是指節(jié)目內容和人物情緒的發(fā)展狀況。( )

　　A敘述性節(jié)奏 B.造型性節(jié)奏

　　C.講述性節(jié)奏 D.故事性節(jié)奏

　　14.格里爾遜模式是指( )

　　A.走我參與式解說風格 B.訪問式解說風格

　　C.真實電影解說風格 D.直接解說風格

　　15.歷來作家在講結構時都愛用的一個比喻( )

　　A.豹頭、豬肚、鳳尾 B.鳳頭、豬肚、豹尾

　　C.豹頭、牛肚、鳳尾 D.鳳頭、牛肚、豹尾

　　二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

　　在每小題列出的備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

　　1.根據(jù)攝像機與被攝體形成的角度鏡頭可分( )

　　A.仰角鏡頭 B.俯角鏡頭

　　C.頂角鏡頭 D.全角鏡頭

　　E.變焦鏡頭

　　2.真實電影的代表作品有( )

　　A.《夏日紀實》 B.《美麗的五月》

　　C.《向變化挑戰(zhàn)》 D.《水洖》

　　E.《初選》

　　3.傳播學在研究傳播效果時認為，電視觀眾在接受傳播內容時心理因素有多個層次的意義( )

　　A.選擇性閱讀 B.選擇性接受

　　C.選擇性理解 D.選擇性記憶

　　E.選擇性遺忘

　　4.在鏡頭剪接時也往往根據(jù)不同的情況來決定鏡頭的組合方式，常見的有( )

　　A.燈光剪接 B.畫面剪接

　　C.節(jié)奏剪接 D.聲音剪接

　　E.情緒剪接

　　5.在紀錄片的構成中，語言主要有( )

　　A.解說詞 B.畫外音

　　C.同期聲 D.效果音效