浙江省2012年7月高等教育自學(xué)考試

 音樂(lè)分析與創(chuàng)作試題

 課程代碼：00733

一、填空題(本大題共5小題，每空2分，共10分)

請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。

1.多聲部音樂(lè)領(lǐng)域包括______和復(fù)調(diào)。

2.比例分析法是指“對(duì)稱性”分析法和______分析法。

3.和聲張力的強(qiáng)弱是指和聲______的大小。

4.調(diào)性的本質(zhì)在于對(duì)______的肯定。

5.當(dāng)代音樂(lè)理論普遍認(rèn)為，音樂(lè)“首先是時(shí)間和時(shí)間的劃分組成的”，音樂(lè)中最重要和最基本的東西就是______。

二、名詞解釋（本大題共5小題，每小題5分，共25分）

1.“中心對(duì)稱”

2.主題的“特征”

3.織體

4.旋律

5.曲式

三、劃線題，將下列作品與作曲家連接起來(lái)（本大題共5小題，每小題4分，共20分）

1.《魔鬼凱旋進(jìn)行曲》                                     斯特拉文斯基

2.《黃河頌》                                                   穆索爾斯基

3.《侏儒》                                                      冼星海

4.《為什么》                                                   貝多芬

5.《第三交響曲》（“英雄”）                            舒曼

四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分）

1.主調(diào)音樂(lè)與復(fù)調(diào)音樂(lè)的主要特點(diǎn)是什么？

2.在主題形象分析中，概括性主題可分為哪三種？

3.決定音色的因素有哪些？

4.“主題分析”和“曲式分析”之間的一個(gè)重要區(qū)別是什么？

5.關(guān)于節(jié)奏意義的三種不同認(rèn)識(shí)是什么？

五、論述題(本大題20分）