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      浙江省2013年10月自學(xué)考試團(tuán)體社會(huì)工作試題

      來源:考試網(wǎng) [ 2014年1月10日 ] 【大 中 小】

      課程代碼:00279

          請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

      選擇題部分

      注意事項(xiàng):

          1答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

          2每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10)

      在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

      1.以下有關(guān)小組工作的正確說法是

      A.組員之間有不同的目標(biāo)和利益

      B.小組工作是社會(huì)工作方法在群體情境中的應(yīng)用

      C.小組活動(dòng)可以隨意率性而為

      D.小組組員的人數(shù)可以無限制

      2.以小組的結(jié)構(gòu)分類,小組可以分成

      A.自愿小組和非自愿小組                            B.基本小組和次層小組

      C.封閉小組和開放小組                               D.正式小組和非正式小組

      3.對小組工作比較有影響的人際需要理論是由誰提出的

      A.馬斯洛                                                    B.舒茨

      C.班杜拉                                                    D.庫利

      4.小組工作模式中,______與社區(qū)工作方法最相似。

      A.發(fā)展模式                                                 B.治療模式

      C.互動(dòng)模式                                                 D.社會(huì)目標(biāo)模式

      5.互動(dòng)模式是基于______關(guān)系而實(shí)施的。

      A.個(gè)人                                                        B.環(huán)境

      C.人與環(huán)境和人際之間                               D.小組

      6.小組最佳的溝通模式是

      A.鏈狀溝通                                                 B.丫狀溝通

      C.開放式溝通                                             D.輪狀溝通

      7.社會(huì)工作者對組成小組進(jìn)行全面充分的工作準(zhǔn)備,這個(gè)階段是

      A.小組籌備期                                             B.小組評(píng)估

      C.小組后期                                                 D.小組中期

      8.制定小組規(guī)范是______工作程序之一。

      A.籌備期                                                    B.小組初期

      C.小組中期                                                 D.小組后期

      9.充分理解組員矛盾的兩極心理狀態(tài),這是社會(huì)工作者在______的主要任務(wù)之一。

      A.小組準(zhǔn)備期                                             B.小組初期

      C.小組中期                                                 D.小組后期

      10.小組成員彼此熟悉和聚合,能夠接納其他組員,相互支持,自由地溝通;對小組有較高的認(rèn)同,開始經(jīng)常用“我們”而不是“我”來表示認(rèn)同小組;家庭式的情感減弱,次小組出現(xiàn);組員間權(quán)力競爭和情感波動(dòng)趨于減小,以不同的方式塑造小組的權(quán)力結(jié)構(gòu),這種關(guān)于小組組員特點(diǎn)的描述,反映了小組組員處于何處過程、階段中?

      A.小組初期                                                 B.小組后期

      C.小組評(píng)估                                                 D.小組中期

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      責(zé)編:may1205