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      浙江省2012年7月高等教育自學(xué)考試勞動(dòng)就業(yè)概論試題

      來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2013年1月19日 ] 【大 中 小】
      浙江省2012年7月高等教育自學(xué)考試 勞動(dòng)就業(yè)概論試題 課程代碼:00165

      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共19小題,每小題1分,共19分)

      在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

      1.以商品的使用價(jià)值和價(jià)值作為分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),可將勞動(dòng)分為(   )

      A.技術(shù)性勞動(dòng)與非技術(shù)性勞動(dòng)                       B.具體勞動(dòng)與抽象勞動(dòng)

      C.簡(jiǎn)單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)                                  D.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)

      2.下列行為屬于勞動(dòng)行為的是(   )

      A.罷工行為                                                   B.工會(huì)活動(dòng)

      C.勞動(dòng)分工                                                   D.勞資談判

      3.下列不屬于工作績(jī)效評(píng)估的目的的是(   )

      A.獲得人事決策信息                                     B.為職員提供反饋信息

      C.發(fā)現(xiàn)組織中存在的問(wèn)題                              D.調(diào)查組織成員個(gè)人隱私

      4.下列說(shuō)法正確的是(   )

      A.工作分析由工作描述和工作說(shuō)明書(shū)兩部分組成

      B.工作分析由工作活動(dòng)和工作程序兩部分組成

      C.工作描述與工作說(shuō)明書(shū)必須編制在一起,稱(chēng)為“工作分析表”

      D.工作描述由工作分析和工作說(shuō)明書(shū)兩部分組成

      5.由于評(píng)估者的情感因素導(dǎo)致的工作績(jī)效評(píng)估誤差是(   )

      A.暗示效應(yīng)誤差                                            B.偏見(jiàn)誤差

      C.感情效應(yīng)誤差                                            D.近因誤差

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      責(zé)編:dengting