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      浙江省2012年10月自考語文教學論試題

      來源:考試網 [ 2013年6月24日 ] 【大 中 小】

      課程代碼:10045

      請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

      選擇題部分

      注意事項:

      1. 答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

      2. 每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

       

      一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

      在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。錯選、多選或未選均無分。

      1.“五四”新文化運動到20世紀20年代我國語文教育發(fā)生了第二次大的變革,其主要標志是開設了什么課程?

      A.漢語                                  B.國語

      C.語文                                  D.讀經講經、中國文字

      2.下面所列的陳述屬于認知領域中的“分析”層次的一項是

      A.弄清所表達的各種觀念之間的關系

      B.整體把握某一作品的思路

      C.概括文章的段落大意

      D.對文章的價值作出判斷

      3.引導學生分析魯迅的小說《藥》的結構,這是培養(yǎng)學生的哪一種能力?

      A.認讀能力                             B.理解能力

      C.評價能力                              D.鑒賞能力

      4.下面屬于默讀的最基本要求是

      A.自由                                 B.無聲

      C.迅速                                  D.深入

      5.下面所列各項中屬于直接命題的一項是

      A.全命題                               B.情景命題

      C.材料命題                              D.即景命題

      6.要求學生寫作文要力求做到“以小見大”,這是訓練學生的

      A.審題能力                              B.選材能力

      C.謀篇布局能力                          D.立意能力

      7.“在語文學習中能及時發(fā)現(xiàn)、鑒別所學內容的長短優(yōu)劣。”這反映了下面哪種語文能力的思維品質?

      A.思維敏捷性                            B.思維深刻性

      C.思維批判性                            D.思維獨創(chuàng)性

      8.不屬于思想感情教育目標的一項是

      A.接受                                 B.分析

      C.反應                                  D.評價

      9.《三元里抗英》一課的德育重點是什么?

      A.愛國主義精神教育                      B.熱愛社會主義教育

      C.艱苦奮斗精神的教育                    D.友誼情懷的教育

      10.杜甫的詩句“朱門酒肉臭,路有凍死骨”采用的聯(lián)想方式是

      A.接近聯(lián)想                             B.類比聯(lián)想

      C.對比聯(lián)想                              D.因果聯(lián)想

       

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      責編:may1205