課程代碼：00410

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.正確的師生關(guān)系源于正確的(       )
A.教學(xué)觀        B.學(xué)生觀
C.組織觀        D.質(zhì)量觀

2.素質(zhì)教育的提出最初是在1985年頒布的(       )
A.人民共和國(guó)義務(wù)教育法
B.中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要
C.中共中央關(guān)于教育體制改革的決定
D.教師法

3.衡量學(xué)生認(rèn)識(shí)水平和語(yǔ)言文字表達(dá)能力的是(       )
A.閱讀        B.識(shí)字
C.作文        D.說(shuō)話

4.周興嗣所編的識(shí)字課本是(       )
A.急就篇        B.千字文
C.三字經(jīng)        D.百家姓

5.抗戰(zhàn)時(shí)期編寫的《開明國(guó)語(yǔ)課本》的主編是(       )
A.夏丏尊        B.朱自清
C.葉圣陶        D.沈百英

6.形成語(yǔ)文能力的關(guān)鍵是(       )
A.創(chuàng)造力        B.理解力
C.思維能力       D.記憶力

7.最早對(duì)識(shí)字?jǐn)?shù)量進(jìn)行研究的成果《語(yǔ)體文應(yīng)用字匯》，其作者是(       )
A.葉圣陶        B.夏丏尊
C.朱自清        D.陳鶴琴

8.漢字是(       )
A.表形文字       B.表音文字
C.表意文字       D.表物文字

9.教師提出問(wèn)題，甚至一連串的問(wèn)題，要求學(xué)生回答；學(xué)生積極舉手回答問(wèn)題，卻往往不知道問(wèn)的是什么，這說(shuō)明教師在閱讀教學(xué)中沒能有意識(shí)地進(jìn)行(       )
A.說(shuō)話的訓(xùn)練       B.聽話的訓(xùn)練
C.思維的訓(xùn)練       D.想像的訓(xùn)練

10.閱讀教學(xué)是以學(xué)生的閱讀為基礎(chǔ)的(       )
A.研究過(guò)程       B.實(shí)踐過(guò)程
C.認(rèn)知過(guò)程       D.活動(dòng)過(guò)程