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      全國(guó)2014年4月高等教育自學(xué)考試學(xué)前心理學(xué)試題

      來源:考試網(wǎng) [ 2014年5月24日 ] 【大 中 小】

        全國(guó)2014年4月高等教育自學(xué)考試

        學(xué)前心理學(xué)試題

        課程代碼:00384

        請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

        選擇題部分

        注意事項(xiàng):

        1. 答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

        2. 每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

        一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)

        在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

        1.研究學(xué)前兒童心理時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)各種途徑獲得的資料,而不是自己的想當(dāng)然,這樣才符合研究?jī)和睦淼?/P>

        A.主觀性原則 B.活動(dòng)性原則

        C.客觀性原則 D.發(fā)展性原則

        2.兒童容易出現(xiàn)對(duì)成人反抗行為的時(shí)期,常被稱為是

        A.心理發(fā)展的敏感期 B.心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期

        C.心理發(fā)展的穩(wěn)定期 D.心理發(fā)展的關(guān)鍵期

        3.兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的年齡階段是

        A.0~1歲 B.1~3歲

        C.3~6歲 D.6~14歲

        4.現(xiàn)在的兒童心理年齡特征和過去的兒童心理年齡特征相比是有差異的,這說明兒童心理年齡特征具有

        A.穩(wěn)定性 B.因果性

        C.不變性 D.可變性

        5.兒童剛出生時(shí),最發(fā)達(dá)的感覺是

        A.痛覺 B.聽覺

        C.味覺 D.視覺

        6.“視覺懸崖”測(cè)驗(yàn)研究的是

        A.時(shí)間知覺 B.深度知覺

        C.大小知覺 D.形狀知覺

        7.兒童出現(xiàn)想像萌芽的年齡約在

        A.6個(gè)月~1歲 B.1~1歲半

        C.1歲半~2歲 D.2~3歲

        8.體現(xiàn)了幼兒的再造想像的活動(dòng)是

        A.有些孩子經(jīng)常會(huì)創(chuàng)造一些詞語(yǔ)

        B.在繪畫時(shí),有的幼兒把太陽(yáng)畫成綠色

        C.有的幼兒在看圖說話時(shí),能說出許多圖上沒有但與主題相關(guān)的內(nèi)容

        D.幼兒把音階想像成“走樓梯”,從而來理解音階

        9.能體現(xiàn)前運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)的活動(dòng)是

        A.兒童能夠找到不在眼前的物體

        B.兒童能抓住毯子的一角,通過拉毯子來取得放在毯子另一角的玩具

        C.孩子認(rèn)為比他小的都是弟弟妹妹,他們將來都會(huì)變成自己

        D.兒童試圖打開一只稍開口的火柴盒,失敗后,他會(huì)緩慢的一張一合小嘴,最后突然頓悟

        10.幼兒在比較兩個(gè)物體時(shí),能力發(fā)展的順序是

        A.相同處—不同處—相似處 B.相似處—相同處—不同處

        C.不同處—相似處—相同處 D.不同處—相同處—相似處

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      責(zé)編:Iris1994