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      浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試音樂(lè)教育學(xué)試題

      來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2014年5月23日 ] 【大 中 小】

        浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試

        音樂(lè)教育學(xué)試題

        課程代碼:00735

        請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。

        選擇題部分

        注意事項(xiàng):

        1. 答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。

        2. 每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

        一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

        在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。

        1.國(guó)際音樂(lè)教育學(xué)會(huì)的英文縮寫(xiě)是?

        A.JYXH B.ISME

        C.INRM D.FUTR

        2.柯達(dá)伊教學(xué)法的創(chuàng)始人是哪國(guó)人?

        A.德國(guó) B.英國(guó)

        C.匈牙利 D.美國(guó)

        3.“能夠主動(dòng)地體驗(yàn)音樂(lè)所表達(dá)的各種情感,并能運(yùn)用音樂(lè)表情術(shù)語(yǔ)進(jìn)行描述!笔歉惺芘c鑒賞領(lǐng)域哪方面的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)?

        A.音樂(lè)情緒與情感 B.音樂(lè)表現(xiàn)要素

        C.音樂(lè)體裁與形式 D.音樂(lè)風(fēng)格與流派

        4.創(chuàng)造的內(nèi)容不包括以下哪一點(diǎn)?

        A.探索音響與音樂(lè) B.即興哼唱

        C.即興創(chuàng)造 D.創(chuàng)作

        5.誘發(fā)興趣屬于?

        A.展開(kāi)階段教學(xué)設(shè)計(jì) B.起始階段教學(xué)設(shè)計(jì)

        C.形成階段教學(xué)設(shè)計(jì) D.結(jié)束階段教學(xué)設(shè)計(jì)

        6.建構(gòu)主義也譯作結(jié)構(gòu)主義,最早來(lái)源于著名心理學(xué)家______關(guān)于兒童認(rèn)知發(fā)展領(lǐng)域的理論。

        A.弗洛伊德 B.榮格

        C.皮亞杰 D.艾賓浩斯

        7.______年,在第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)上通過(guò)的“貫徹德育、智育、體育、美育全面發(fā)展的教育方針”,確立美育在國(guó)家教育方針中的地位。

        A.1987 B.1986

        C.1990 D.2000

        8.______指某個(gè)特定歷史時(shí)期在內(nèi)容、樂(lè)種、體裁和形式上的一定特點(diǎn)。

        A.地域風(fēng)格 B.流派風(fēng)格

        C.民族風(fēng)格 D.時(shí)代風(fēng)格

        9.“主動(dòng)吸收式”起源于19世紀(jì)末哪位教育家的教學(xué)法?

        A.盧梭 B.蒙臺(tái)梭利

        C.愛(ài)彌兒 D.奧爾夫

        10.______是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求。

        A.課程評(píng)價(jià) B.課程性質(zhì)

        C.課程目標(biāo) D.課程標(biāo)準(zhǔn)

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      責(zé)編:Iris1994