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      浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試中學(xué)音樂(lè)教學(xué)法試題

      來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2014年6月12日 ] 【大 中 小】

        浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試

        中學(xué)音樂(lè)教學(xué)法試題

        課程代碼:00728

        請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。

        選擇題部分

        注意事項(xiàng):

        1. 答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱(chēng)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。

        2. 每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

        一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

        在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。

        1.我國(guó)的新學(xué)制發(fā)端于19世紀(jì)末,1897年清政府創(chuàng)辦了南洋公學(xué)師范院,首開(kāi)______課程。

        A.教育學(xué) B.教材及教學(xué)法

        C.教學(xué)法 D.教授法

        2.我國(guó)最早的學(xué)校音樂(lè)教材是音樂(lè)教育家沈心工先生編寫(xiě)的

        A.《重編學(xué)校唱歌集》 B.《民國(guó)唱歌集》

        C.《學(xué)校唱歌集》 D.《兒童唱歌集》

        3.課外音樂(lè)活動(dòng)應(yīng)該以______為主,根據(jù)學(xué)校的情況因地制宜、因材施教。

        A.集體活動(dòng) B.小組活動(dòng)

        C.個(gè)體活動(dòng) D.班級(jí)活動(dòng)

        4.音樂(lè)教師的職責(zé)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行______教育。

        A.音樂(lè)審美 B.歌唱學(xué)習(xí)

        C.思想品德 D.器樂(lè)學(xué)習(xí)

        5.兒童對(duì)音樂(lè)審美態(tài)度處在“寫(xiě)實(shí)階段”高峰期的年齡段是

        A.7—9歲 B.4—7歲

        C.9—13歲 D.0—6歲

        6.編訂音樂(lè)教材、進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)的依據(jù)是

        A.教學(xué)目標(biāo) B.教學(xué)方法

        C.教學(xué)計(jì)劃 D.教學(xué)大綱

        7.音樂(lè)教學(xué)的基本組織形式是

        A.小組教學(xué) B.課堂集體教學(xué)

        C.個(gè)別教學(xué) D.課外社團(tuán)活動(dòng)

        8.在一節(jié)課中主要進(jìn)行某一種教學(xué)內(nèi)容,完成一項(xiàng)主要的教學(xué)任務(wù)的音樂(lè)課類(lèi)型被稱(chēng)為

        A.唱歌課 B.綜合課

        C.單一課 D.欣賞課

        9.______是學(xué)校課外音樂(lè)活動(dòng)中一項(xiàng)重要內(nèi)容,它涉及人員多、要求高、開(kāi)展活動(dòng)具有一定的技術(shù)難度。

        A.合唱隊(duì) B.樂(lè)隊(duì)

        C.詩(shī)歌朗誦 D.舞蹈

        10.卡爾·奧爾夫是著名的______作曲家、音樂(lè)教育家。

        A.美國(guó) B.前蘇聯(lián)

        C.英國(guó) D.德國(guó)

        二、判斷題(本大題共5小題,每小題1分,共5分)

        判斷下列各題,在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A”,錯(cuò)誤的涂“B”。

        11.18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家盧梭提出“美育是為了全面發(fā)展人的才能”的教育口號(hào),主張必須對(duì)兒童進(jìn)行早期啟蒙性的音樂(lè)教育。

        12.目前評(píng)分使用等級(jí)評(píng)分制和百分制居多。等級(jí)評(píng)分制更為合理一些。

        13.音樂(lè)欣賞就是無(wú)指向性的自由傾聽(tīng)音樂(lè)。

        14.音樂(lè)基本技能主要是指識(shí)譜技能和歌唱技能。

        15.音樂(lè)能力傾向測(cè)驗(yàn)屬于音樂(lè)心理測(cè)驗(yàn),也可稱(chēng)為音樂(lè)適性、音樂(lè)才能測(cè)驗(yàn)。

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      責(zé)編:wuhuirong