亚洲欧洲国产欧美一区精品,激情五月亚洲色五月,最新精品国偷自产在线婷婷,欧美婷婷丁香五月天社区

      自考

      各地資訊
      當(dāng)前位置:考試網(wǎng) >> 自學(xué)考試 >> 自考真題 >> 教育類 >> 發(fā)展與教育心理學(xué) >> 文章內(nèi)容

      排行熱點(diǎn)

      • 歷年真題
      • 模擬試題
      • 自考自答

      2005年10月全國高等教育自學(xué)考試發(fā)展與教育心理學(xué)試題

      來源:考試網(wǎng) [ 2013年4月30日 ] 【大 中 小】

      全國2005年10月高等教育自學(xué)考試

      發(fā)展與教育心理學(xué)試題

      課程代碼:00466

      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)

      在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

      1.用同一種測(cè)驗(yàn)對(duì)同一組被試前后兩次施測(cè)結(jié)果的相關(guān)系數(shù)來表示的信度稱作(      )

      A.重測(cè)信度                                                     B.復(fù)本信度

      C.折半信度                                                     D.內(nèi)部一致信度

      2.根據(jù)動(dòng)機(jī)的歸因理論,在能力高低、努力程度和身心狀態(tài)三種因素中,屬于可控的內(nèi)在因素是(      )

      A.能力高低                                                     B.努力程度

      C.身心狀態(tài)                                                     D.以上均不是

      3.學(xué)生為了獲得教師的贊許而努力學(xué)習(xí),這種動(dòng)機(jī)被奧蘇伯爾稱為(      )

      A.附屬內(nèi)驅(qū)力                                                 B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力

      C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力                                                 D.主導(dǎo)內(nèi)驅(qū)力

      4.在強(qiáng)化的作用下,有機(jī)體反應(yīng)的頻率、速度和強(qiáng)度將(      )

      A.維持不變                                                     B.減弱

      C.增強(qiáng)                                                            D.不能確定

      5.柯爾伯格認(rèn)為,決定兒童品德發(fā)展水平的是(      )

      A.思維發(fā)展水平                                              B.人格發(fā)展水平

      C.情感發(fā)展水平                                              D.自我發(fā)展水平

      6.一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的(      )

      A.強(qiáng)化                                                            B.遷移

      C.反饋                                                            D.聯(lián)結(jié)

      7.奧蘇伯爾用來解釋有意義學(xué)習(xí)過程的是(      )

      A.強(qiáng)化論                                                        B.試誤說

      C.同化論                                                        D.發(fā)現(xiàn)說

      8.程序教學(xué)的形式之一是斯金納提出的(      )

      A.循環(huán)式程序                                                 B.分支式程序

      C.直線式程序                                                 D.交叉式程序

      9.奧蘇伯爾將符號(hào)學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)、命題學(xué)習(xí)統(tǒng)稱為(      )

      A.意義學(xué)習(xí)                                                     B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

      C.接受學(xué)習(xí)                                                     D.機(jī)械學(xué)習(xí)

      10.提出發(fā)展任務(wù)這個(gè)概念的是美國心理學(xué)家(      )

      A.霍爾                                                            B.何林沃斯

      C.哈維斯特                                                     D.埃里克森

      首頁 1 2 3 4 尾頁
      責(zé)編:phsg147