自考《中外教育管理史》章節(jié)(十)

　　第十一章民國統(tǒng)治時期國統(tǒng)區(qū)的教育管理

　　1、教育獨立運動的主要內(nèi)容

　　⑴要求教育經(jīng)費獨立，提出政府應(yīng)撥固定教育�？睿�不得移作他用⑵要求教育行政獨立，各省須設(shè)專管教育的行政司，不得再將其附屬于政務(wù)所之下，教育行政長官必須是具有教育素養(yǎng)的人擔(dān)任，教育總長不可隨政局的變動而頻繁更換⑶要求教育思想、內(nèi)容獨立，執(zhí)行一定的教育方針，不受政黨與宗教的干涉，反對基督教育

　　2、大學(xué)院制的內(nèi)容：1927年6月，國民黨中央政治會議通過蔡元培等的建議，實行大學(xué)院制，蔡元培為大學(xué)院院長。大學(xué)院為全國最高學(xué)術(shù)和教育行政機構(gòu)。實行大學(xué)院制，要求劃分大學(xué)區(qū)。每一個大學(xué)區(qū)內(nèi)設(shè)國立大學(xué)一所，設(shè)校長1人綜理大學(xué)區(qū)的一切學(xué)術(shù)與教育行政事務(wù)。

　　3、三民主義教育宗旨的內(nèi)容

　　明確提出教育宗旨為：民國之教育，根據(jù)三民主義，以充實人民生活，扶植社會生存，發(fā)展國民生計，延續(xù)民族生命為目的;務(wù)期民族獨立，民權(quán)普遍，民生發(fā)展，以促進(jìn)世界大同

　　4、民國統(tǒng)治時期國統(tǒng)區(qū)的普通學(xué)校的管理：⑴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制。1929年7月開始實行訓(xùn)育制度。⑵校長的資格、任用制度。這是第一次對校長的資格、任用體出管理。大多為“委任制”少用“聘任制”。⑶教師管理。國家普遍實施了教師檢定制度。公私立學(xué)校的教員均實行聘任制，(聘期為一學(xué)期)⑷教學(xué)管理。課程的管理，1928年12月教育部就著手制定中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。1930年上海教育局開始試行畢業(yè)會考制度。⑸導(dǎo)師制的推行。1938年3月教育部頒發(fā)了《中等以上學(xué)校導(dǎo)師制綱要》，通令中等以上學(xué)校實施導(dǎo)師制。⑹教育部經(jīng)費的管理。1927年以后，普通學(xué)校的教育經(jīng)費逐漸形成了分級撥款與多途集資的格局。

　　5民國統(tǒng)治時期國統(tǒng)區(qū)的普通學(xué)校的教學(xué)管理：1935年《中學(xué)規(guī)程》對校內(nèi)考試作了如下規(guī)定1.中學(xué)學(xué)生成績分學(xué)業(yè)、操行及體育成績?nèi)��?.學(xué)生成績考查分4種：日�？疾�、臨時試驗、學(xué)期考試、畢業(yè)考試3.學(xué)生成績的平定辦法：平時成績由日�？疾楹团R時測驗組成，前者占各科成績的三分之二，后者占三分之一4.規(guī)定缺課三分之一以上不得參加考試

自考真題