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      全國2014年4月高等教育自學(xué)考試財政學(xué)試題

      來源:考試網(wǎng) [ 2014年4月28日 ] 【大 中 小】

        全國2014年4月高等教育自學(xué)考試

        財政學(xué)試題

        課程代碼:00060

        請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

        選擇題部分

        注意事項:

        1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

        2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。

        一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

        在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙"的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

        1.反映收入和財富分配結(jié)構(gòu)狀態(tài)的曲線是

        A.拉弗曲線 B.洛倫茨曲線

        C.絕對平均曲線 D.需求曲線

        2.公平的基本含義或核心含義是

        A.結(jié)果公平 B.起點公平

        C.規(guī)則公平 D.過程公平

        3.英國學(xué)者皮考克和衛(wèi)斯曼提出的梯度漸進(jìn)增長論認(rèn)為,政府為應(yīng)對戰(zhàn)爭、嚴(yán)重的自然災(zāi)害等公共突發(fā)事件,會提高稅率,增加財政收入,而公眾也會在危機(jī)時期接受政府提高了的稅率,即公眾對賦稅的承受能力增加了,這是由于出現(xiàn)了

        A.馬太效應(yīng) B.引致效應(yīng)

        C.儲蓄效應(yīng) D.替代效應(yīng)

        4.根據(jù)經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的不同可以將財政支出分為

        A.生產(chǎn)性支出和消費(fèi)性支出 B.行政管理支出和國防安全支出

        C.購買性支出和轉(zhuǎn)移性支出 D.基礎(chǔ)設(shè)施支出和社會事業(yè)支出

        5.依據(jù)我國目前人口年齡結(jié)構(gòu)正從“成年型”向“老年型”轉(zhuǎn)變的特點,養(yǎng)老保險籌資模式宜采取

        A.部分基金制 B.完全基金制

        C.現(xiàn)收現(xiàn)付制 D.公積金制

        6.行政管理支出規(guī)模

        A.與政府職能范圍成反比 B.與行政人員數(shù)量和報酬的多少成反比

        C.與政府效率成正比 D.與行政人員數(shù)量和報酬的多少成正比

        7.下列財政收入中,國家憑借資本所有權(quán)取得的收入是

        A.稅收收入 B.國有資產(chǎn)收益

        C.規(guī)費(fèi)收入 D.債務(wù)收入

        8.財政收入從總體上看,主要來源于

        A.剩余產(chǎn)品價值 B.職工工資

        C.生產(chǎn)資料 D.債務(wù)收入

        9.只允許將當(dāng)期固定資產(chǎn)折舊從增值額中予以扣除的增值稅稱為

        A.生產(chǎn)型增值稅 B.流通型增值稅

        C.收入型增值稅 D.消費(fèi)型增值稅

        10.一種稅區(qū)別于另一種稅的主要標(biāo)志是

        A.課稅對象 B.稅率

        C.納稅人 D.課稅基礎(chǔ)

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      責(zé)編:Iris1994