《哦，香雪》

　　一、作家作品

　　作者鐵凝，1957年生，河北趙縣人，現(xiàn)任中國作家協(xié)會(huì)主席，發(fā)表中短篇小說60余篇，出版有短篇小說集《夜路》，中短篇小說集《沒有紐扣的紅襯衫》《鐵凝小說集》。

　　這篇小說是發(fā)表于《青年文學(xué)》1982年第五期，并獲得1982年全國最佳短篇小說獎(jiǎng)的小說。

　　二、中心思想

　　這篇小說寫的是一群以香雪為代表的山村少女對開進(jìn)深山的火車表現(xiàn)出來的喜怒哀樂，以此折射出受現(xiàn)代文明沖擊的農(nóng)村蹣跚前進(jìn)的身影。小說借臺(tái)兒溝的一角，寫出了改革開放后中國從歷史的陰影下走出，擺脫封閉、愚昧和落后，走向開放、文明與進(jìn)步的痛苦與喜悅。

　　三、課文串講

　　(一)小說主要寫了四個(gè)情節(jié)：

　　1.由小說開始到教材252頁正數(shù)第二行“和它相比，鬧點(diǎn)小別扭還算回事嗎?”。描寫火車開進(jìn)臺(tái)兒溝，鄉(xiāng)村里的姑娘們第一次見到火車的情景以及對“北京話”的議論。

　　2.小說252頁正數(shù)第三行到教材253頁正數(shù)第一行“自己的行為是多么可笑”。描寫姑娘們與旅客做生意。

　　3.小說253頁正數(shù)第二行到教材256頁正數(shù)第一行“更不了解山里的女孩子在大山和黑夜面前到底有多大本事”。描寫香雪渴望有一個(gè)鉛筆盒，并且與火車上的女學(xué)生換到一個(gè)鉛筆盒。

　　4. 小說256頁正數(shù)第二行到最后。香雪得到心愛的鉛筆盒夜走三十里路。

　　(二)課文思考

　　1.火車開進(jìn)深山以前，臺(tái)兒溝是個(gè)什么樣子?

　　臺(tái)兒溝人歷來是吃過晚飯就鉆被窩，仿佛是在同一時(shí)刻聽到了大山無聲的命令。臺(tái)兒溝那一小片石頭房子也在同一時(shí)刻忽然完全靜止了，靜得那樣深沉、真切，好像在默默地向大山訴說著自己的虔誠。這里的人們質(zhì)樸純潔，一天只吃兩頓飯，生活貧窮落后，被大山擋著，封閉保守，就像世外桃源一樣，與世隔絕，不知道外邊的世界是個(gè)什么樣?

　　2.火車開進(jìn)深山以后，臺(tái)兒溝發(fā)生了怎樣的變化?

　　臺(tái)兒溝以往的寧靜被攪亂了。姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，心不在焉地胡亂吃幾口，扔下碗就開始梳妝打扮，按照自己的心思，刻意斟酌了服飾和容貌后，就朝村口火車經(jīng)過的地方跑，香雪總是第一個(gè)出門，鳳嬌是第二。起初是觀望議論，后來就做生意換一些發(fā)卡、紗巾之類的裝飾品，再后來想換一個(gè)鉛筆盒，最后為換一個(gè)鉛筆盒，香雪還走了三十里夜路。

　　四、學(xué)習(xí)難點(diǎn)與重點(diǎn)

　　(一)掌握火車開進(jìn)臺(tái)兒溝的時(shí)代特點(diǎn)與象征意義。

　　火車象征現(xiàn)代文明，臺(tái)兒溝象征中國古老的大地。代表現(xiàn)代文明的火車開進(jìn)貧窮、落后、封閉的臺(tái)兒溝，象征整個(gè)中國正在發(fā)生現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)折。人們對火車帶來的現(xiàn)代化的氣息的驚奇，向往，激動(dòng)，以及從穿戴，談吐，到內(nèi)心心理都發(fā)生了深刻的變化，預(yù)示沉睡的大地將覺醒，一個(gè)新世界將要來到。

　　(二)小說包含的思想感情內(nèi)涵。

　　共四方面：

　　1.對貧窮落后的憐憫;

　　2.對現(xiàn)代文明的召喚;

　　3.對質(zhì)樸心靈的贊美;

　　4.對質(zhì)樸心靈可能被現(xiàn)代文明所吞沒的擔(dān)憂。

　　(三)簡析香雪的性格特征。

　　香雪與其他姑娘們一樣，表現(xiàn)了她們對山外世界裝扮的關(guān)注，對美的十分熱烈地向往和追求。所不同的是，香雪在她們的追求中，更注重的是書包、鉛筆盒之類的文化用品。因?yàn)橄阊┦撬齻內(nèi)�村唯一的初中生，文化知識(shí)和追求使她與其他姑娘們的問題和物品需求都不一樣，也正是這樣，原本膽小的她才能第一個(gè)登上火車，第一個(gè)走出這個(gè)山村，第一個(gè)對山外的世界有了認(rèn)識(shí)的姑娘。文化知識(shí)和文化追求使她與別人不同，比別人的追求更高，顯得比別人更勇敢，更突出。“知識(shí)就是力量”，這正是小說著力表現(xiàn)的內(nèi)容，也是小說折射出來的時(shí)代信息之所在。香雪是小說中質(zhì)樸心靈、美的化身。

　　1.心底善良，“潔凈如水晶的眼睛，”能使“計(jì)較的人也變得慷慨大方”;

　　2.性格執(zhí)著，為得到一個(gè)小小的鉛筆盒，不顧一切地沖上火車;

　　3.生性膽怯，但是也有一種韌性和勇敢;

　　4.追求知識(shí)、追求文明。

　　(四)分析香雪夜走荒山的心理描寫。

　　香雪夜半獨(dú)自走回臺(tái)兒溝，寫到了她害怕的心理，寫到了得到朝思暮想的鉛筆盒而壓抑不住內(nèi)心的興奮，兩者交替演進(jìn)，顯現(xiàn)了人物戰(zhàn)勝黑暗、恐懼的內(nèi)在精神動(dòng)力。香雪還想到了臺(tái)兒溝貧窮落后，展望它將來，還想到了爹和娘。表達(dá)了她對山里人命運(yùn)的思考，表現(xiàn)了她對現(xiàn)代文明的向往，要求改變現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望。同時(shí)，對周圍環(huán)境的描寫，也緊隨香雪情緒的變化而改變，達(dá)到情景交融的互動(dòng)。

　　(五)香雪想得到一個(gè)鉛筆盒的象征意義。

　　小說用兩個(gè)情節(jié)描寫香雪想得到鉛筆盒，并為此走了三十里夜路，可見這個(gè)鉛筆盒不僅是一個(gè)實(shí)物，它也是一種象征，跟火車一樣，是文化和知識(shí)的象征，是現(xiàn)代文明的象征。對香雪來說，就像黑夜中一盞閃亮的燈，照著她在追求知識(shí)、追求文明的道路上勇敢前進(jìn)。香雪對鉛筆盒的追求，就是對文明的追求，能夠主動(dòng)追求文明和進(jìn)步，才是她身上智慧因素的覺醒。從她身上，可以顯示強(qiáng)烈的時(shí)代意義。

　　(六)理解“古老的群山終于被感動(dòng)得顫栗了，它發(fā)出寬亮低沉的回音，和她們共同歡呼著�！�

　　“被感動(dòng)得顫栗”它既擬人又雙關(guān)，一方面指姑娘們的聲音在群山間回蕩;另一方面暗指古老的大山終于慢慢被這現(xiàn)代文明喚醒，共同歡呼文明時(shí)代的到來。含義豐富。