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      2015年自考傳播學概論考點歸納:傳播效果的類型

      來源:考試網(wǎng) [ 2014年12月10日 ] 【大 中 小】

        傳播效果的類型及研究課題

          1、傳播效果的類型

        (1)從時間上考慮:短期效果和長期效果

        (2)從傳播者意圖的關聯(lián)上考慮:預期效果和非預期效果

        (3)從效果的性質上考慮:積極效果、消極效果、逆反效果等

         2、戈爾丁的效果分類

        英國學者戈爾丁以時間和意圖兩個要素相組合,將大眾傳播的效果分為四種類型:

       、俣唐诘念A期效果。包括“個人的反應”和“對媒體集中宣傳報道活動的反應”兩種。前者指特定信息在個人身上引起的認知、態(tài)度和行動的變化。后者指的是一家或多家媒介為達成特定目標而開展的說服性宣傳活動。

        ②短期的非預期效果。有“個人的自發(fā)反應”和“集合的自發(fā)反應”兩類 .前者指個人接觸特定信息后所發(fā)生的、與傳播者意圖無直接關系的模仿或學習行為,這些行為可能是有利于社會或反社會的。后者主要指社會上許多人在同一信息的刺激和影響下發(fā)生的集合現(xiàn)象。

       、坶L期的預期效果。指就某一主題或某項事業(yè)進行的長期信息傳播所產(chǎn)生的,與傳播者意圖相符的累積效果。

        ④長期的非預期效果。是整個傳播事業(yè)日常的、持久的傳播活動所產(chǎn)生的綜合效果或客觀結果。

        3、效果研究的課題領域。

        (1)傳播主體與傳播效果;

        (2)傳播內容與傳播效果;

        (3)訊息載體與傳播效果;

        (4)傳播技巧與傳播效果;

        (5)傳播對象與傳播效果。

      責編:xiaoqiong