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      自學(xué)考試公關(guān)語言學(xué)章節(jié)講義(2)

      來源:華課網(wǎng)校  [2017年5月25日]  【

        第二章   公關(guān)語言與公眾心理

        (二)語言的正效應(yīng)與負(fù)效應(yīng)         “屢敗屢戰(zhàn)”與“屢戰(zhàn)屢敗”,為何不一樣?

        (三)語言的 保齡球效應(yīng)       “保齡球效應(yīng)”告訴我們:學(xué)會(huì)贊美,贊美比責(zé)怪、批評更能達(dá)到溝通的目的。贊美,必須善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。

        (四)語言的情感效應(yīng): 相似、相近、相悅 語言的情感效應(yīng)是指在言語溝通中,利用心理效應(yīng)(相似、相近、相悅)來調(diào)節(jié)個(gè)人態(tài)度的方式。

        人際吸引的基本規(guī)律

        (1)人際吸引的鄰近規(guī)律 (2)人際吸引的相似規(guī)律 (3)人際吸引的互補(bǔ)規(guī)律

        (4)人際吸引的相悅規(guī)律 (5)人際吸引的個(gè)人特征

        二、公眾心理與公關(guān)語言     (一)公眾需要與公關(guān)語言

        1、什么是需要 2、人的需要的層次性

        (二)公眾認(rèn)知與公關(guān)語言

        1、越有特色,越容易被認(rèn)知

        公眾知覺的組織方式

        (1)知覺對象與背景配合   (2)知覺歸類

        “知覺歸類”主要是指知覺對象的組合原則,也就是公眾按照連續(xù)原則、封閉原則、接近原則和相似原則,把知覺對象組合成為一個(gè)整體反映的知覺。

        (3)觀念的形成

        1、對同一事物的不同認(rèn)識(shí) 2、“第一印象”是最重要的公眾印象 3、心理定勢

        (三) 公眾態(tài)度與公關(guān)語言

      2、轉(zhuǎn)變公眾態(tài)度的策略

        (1)提高信息來源的可信度 (2)全與偏、正與反綜合使用的方法 (3巧妙利用公眾的平衡心理

      責(zé)編:lzy080201