拉斯韋爾的“5W”模式

　　傳播學(xué)中，總體研究范疇的規(guī)劃者是美國(guó)人哈羅德·拉斯韋爾。l948年，拉斯韋爾發(fā)表了《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一文，使其成為傳播學(xué)的始創(chuàng)者之一。在這篇論文里，拉斯韋爾提出了界定社會(huì)傳播研究范疇的經(jīng)典模式——5w模式。說(shuō)明傳播行為一個(gè)簡(jiǎn)便的方法是回答下列五個(gè)問(wèn)題：

　　(1)誰(shuí)傳播(Who)。

　　(2)傳播什么(Says What)。

　　(3)通過(guò)什么渠道(Which Channel)。

　　(4)向誰(shuí)傳播(to Whom)。

　　(5)傳播的效果怎樣(What Effects)。

　　就此韋爾把傳播學(xué)的研究?jī)?nèi)容分成五個(gè)部分，即控制分析、內(nèi)容分析、媒介分析、對(duì)象，分析和效果分析。

　　在對(duì)傳播的研究中，拉斯韋爾所提出的研究對(duì)象的五大部分也完全可以視為傳播研究的基本范疇。

　　傳播的控制分析主要包括：傳播的法規(guī)與政策;傳播者的社會(huì)控制和自我控制;傳播者對(duì)傳播的影響;傳播者的社會(huì)責(zé)任。

　　傳播的內(nèi)容分析主要包括：傳播的分類;傳播的符號(hào);傳播的宣傳方法等。

　　傳播的媒介分析主要包括：傳播的媒介環(huán)境;傳播的媒介特點(diǎn)等。

　　傳播的對(duì)象分析主要包括：傳播對(duì)象的心理;傳播對(duì)象的勸服等。

　　傳播的效果分析主要包括：傳播的效果類型;影響傳播效果的因素;測(cè)定傳播效果的定量方法等。