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      2016自考《公共關(guān)系口才》章節(jié)重點(diǎn):口語交際的構(gòu)成要素

      來源:華課網(wǎng)校  [2016年5月23日]  【

        第二章 口語交際的構(gòu)成要素

        口語交際信息的構(gòu)成要素 說話人、聽話人、信息、符號、編碼、解碼、語境

        傳播與反饋的關(guān)系:反饋實質(zhì)上也屬于傳播,而傳播一般都包含反饋1反饋的實質(zhì)就是傳播。反饋既然是信息接受者對信息發(fā)出者的反應(yīng)活動,而所謂反應(yīng),實際上就是表露某種思想或情感受,也就是在傳遞某種信息,因而也是一種傳播活動2多數(shù)傳播包含反饋。在一個信息傳播活動中,首先發(fā)出信息的一方,一般不屬于反饋。但隨后的信息傳播,無論是一次即告結(jié)束,還是連續(xù)進(jìn)行下去,每一次發(fā)出信息,就不僅僅是傳播,而且其中包含著反饋

        信息要素分為三種形態(tài):信息A,說話人想要傳達(dá)的信息;信息B,符號所實際表達(dá)的信息;信息C,聽話人所接受到的信息

        信息符號的含義信息符號表達(dá)的信息,是口語交際中編碼和解碼的核心問題

        符號與信息的非對應(yīng)性存在兩種形式1一個信息可以用至少兩個信息符號來表示2一個信息符號可以表示至少兩個信息。第一種情形說明不同信息符號可以具有同義性;第二種情形說明同一個信息符號可以具有多義性

        口語交際中,所傳播的信息能否保持前后一貫性而實現(xiàn)信息正確、有效的傳播,取決于說話人編碼是否正確和聽話人解碼是否正確。有四種可能1編碼正確而且解碼也正確2編碼正確但是解碼不正確3編碼不正確而解碼正確4編碼不正確并且解碼也不正確。需要明確的問題1口語交際并不容易2編碼或解碼錯誤可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果3利用錯誤編碼或錯誤解碼可以成為口語交際藝術(shù)4信息傳播是口語交際的核心

        語境影響口語交際的特點(diǎn)1廣泛性2層次性3兩面性4可控性

        語境對辨析和確定信息的作用1語境是辨析和確定信息符號含義的依據(jù)2語境對口語交際參與者的制約和影響(①語境對口語交際參與者的情緒性影響,指語境通過制約口語交際參與者的情感、情緒而對口語交際造成的影響②語境對口語交際參與者的能力性影響,指語境通過對口語交際參與者信息傳播能力的培養(yǎng)和調(diào)控從而對口語交際造成的影響)

        口語交際參與者的主導(dǎo)作用1意愿和態(tài)度關(guān)系到交際的順利進(jìn)行2決策和調(diào)控關(guān)系到傳播主旨和內(nèi)容3素質(zhì)和水平關(guān)系到口語交際的效果(a化解編碼的失誤:編碼失誤發(fā)生在自己身上自己化解、發(fā)生在別人身上而代為化解b把握符號外的信息c克服解碼的障礙d補(bǔ)救解碼的誤讀)

      責(zé)編:liujianting