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      2016自考《運(yùn)籌學(xué)基礎(chǔ)》知識(shí)點(diǎn)串講:第六章

      來(lái)源:華課網(wǎng)校  [2016年7月6日]  【

        第六章 運(yùn)輸問(wèn)題

        運(yùn)輸問(wèn)題的內(nèi)容是在供應(yīng)點(diǎn)與幾個(gè)需求點(diǎn)之間,運(yùn)輸品種,規(guī)格,質(zhì)量等相同的貨物時(shí),選擇最佳的運(yùn)輸方案,以達(dá)到總的運(yùn)輸費(fèi)用最低或所獲得的利潤(rùn)最大等目標(biāo)。

        6.1運(yùn)輸問(wèn)題及其特殊結(jié)構(gòu)

        在單純形法的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出一種專(zhuān)門(mén)用來(lái)解決運(yùn)輸問(wèn)題的簡(jiǎn)便方法,稱(chēng)為表上作業(yè)法。

        6.2 需要量等于供應(yīng)量的運(yùn)輸問(wèn)題 P98

        1 建立運(yùn)輸圖

        2 求得一個(gè)最初的運(yùn)輸方案(西北角法,也稱(chēng)階石法或登石法)

        有數(shù)字的方格叫數(shù)字格或石方格,數(shù)目是m+n-1,變量為0的方格叫空格或無(wú)石方格。

        3 尋求改進(jìn)方案:

        階石法:

        1對(duì)每一個(gè)空格求改進(jìn)路線(xiàn)和改進(jìn)指數(shù)。

        改進(jìn)路線(xiàn)就是從某一個(gè)空格開(kāi)始,所尋求的那一條企圖改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)輸方案的路線(xiàn)。

        改進(jìn)指數(shù)是指循著改進(jìn)路線(xiàn),當(dāng)貨物的運(yùn)輸量坐一個(gè)單位的變化時(shí),會(huì)引起總運(yùn)費(fèi)的該變量。

        2將改進(jìn)路線(xiàn)畫(huà)在運(yùn)輸圖上。(閉合回路法)

        3求其他各個(gè)空格的改進(jìn)路線(xiàn)和改進(jìn)指數(shù)。

        4.建立改進(jìn)方案

        6.2.6修正分配法:也叫位勢(shì)法

        位勢(shì)差(即改進(jìn)指數(shù))I=實(shí)際位勢(shì)—理論位勢(shì)

        理論位勢(shì)=K, 實(shí)際位勢(shì)= 運(yùn)費(fèi)-R

        位勢(shì)差=運(yùn)費(fèi)- R – K

        修正分配法和閉合回路法的關(guān)系:

        1 閉合回路法是修正分配法的基礎(chǔ)。

        2閉合回路法先求改進(jìn)路線(xiàn),再求改進(jìn)指數(shù),修正分配法相反。

        6.3 需要量不等于供應(yīng)量的運(yùn)輸問(wèn)題

        6.3.1 需要量小于供應(yīng)量的運(yùn)輸問(wèn)題:

        1虛設(shè)一個(gè)需求點(diǎn)

        2虛設(shè)的需求點(diǎn)的需求量=總供應(yīng)量-總需求量

        3任何一個(gè)供應(yīng)點(diǎn)到虛設(shè)的需求點(diǎn)的單位運(yùn)費(fèi)都為0、

        6.3.2 需要量大于供應(yīng)量的運(yùn)輸問(wèn)題

        1虛設(shè)一個(gè)供應(yīng)點(diǎn)

        2虛設(shè)的供應(yīng)點(diǎn)的供應(yīng)量=總需求量-總供應(yīng)量

        3虛設(shè)的供應(yīng)點(diǎn)到任何一個(gè)需求點(diǎn)的單位運(yùn)費(fèi)都為0.即該項(xiàng)運(yùn)量根本不能運(yùn)出,是短缺的運(yùn)量。

        6.3.4 求解運(yùn)輸問(wèn)題出現(xiàn)的退化現(xiàn)象

        最后2個(gè)數(shù)字格同時(shí)滿(mǎn)足了行向和列向的平衡。

      責(zé)編:liujianting