(一)教育與收入分配
1、教育對低收入戶收入增長的影響
�、沤逃男Ч�/作用：教育能使受教育者提高文化技術(shù)水平，從而提高未來取得收入的能力;如果受教育程度低，將來的工資也低。
�、迫绾谓逃杭訌�(qiáng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，組織生產(chǎn)技術(shù)的傳授——短期;通過教育轉(zhuǎn)變整個低收入地區(qū)的落后經(jīng)濟(jì)面貌，使人們在觀念上和知識上有較大的轉(zhuǎn)變——長期。
2、道德力量對收入分配的影響
思想基礎(chǔ)：教育可以培養(yǎng)勞動者道德價值觀念。
影響收入分配的大體上有三種力量：市場機(jī)制，政府和道德力量。
市場機(jī)制的力量主要是對收入的初次分配發(fā)生作用，道德力量：對收入初次分配和再分配的結(jié)果發(fā)生作用，即影響人們可支配收入的使用方向，包括個人間的收入轉(zhuǎn)移、個人某種自愿的繳納和捐獻(xiàn)等�！绊懛秶鷱V泛
比如人通過受教育富起來，可以向需要幫肋的人提供幫肋，這是自發(fā)的，教育在其中起到很大的作用。
教育的作用是：通過各種渠道的教育，增強(qiáng)人們對社會公益事業(yè)的信念與感情，增強(qiáng)人們的社會責(zé)任心，以及增強(qiáng)人們對社會上低收入家庭的關(guān)心程度，這正是道德力量的體現(xiàn)，從而使道德力量對收入分配的影響增大。
結(jié)論：從長遠(yuǎn)看，隨著教育事業(yè)的發(fā)展以及教育在轉(zhuǎn)變?nèi)藗兯枷敕矫娴淖饔玫募訌?qiáng)，道德力量對于縮小收入分配差距的作用將會逐漸增大。
(二)教育與計劃生育
大量的理論研究和實踐表明，較高教育程度與較低生育率相關(guān)聯(lián)。
受教育的程度與生育率之間存在著反向的關(guān)系。
事實表明：
1、已婚婦女受教育的年限越長，其子女?dāng)?shù)越少，受教育程度高的父母更加傾向于少生、優(yōu)生和優(yōu)育。
2、婦女受到較多的教育對于開拓她們的視野，轉(zhuǎn)變生活方式和價值觀念，從而降低生育水平更具有深遠(yuǎn)的作用。
3、發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家不同，發(fā)展中國家由于總體教育水平比較低下，導(dǎo)致了出生率長期居高不下的局面。
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