一、選擇題

　　1.“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”要求教學(xué)必須遵循的原則是( ) C

　　A.因材施教原則 B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則 D.科學(xué)性和教育性相結(jié)合的原則

　　2.下列說(shuō)法不是杜威實(shí)用主義教育學(xué)的論點(diǎn)是( ) D

　　A.教育即生活 B.學(xué)校即社會(huì)C.做中學(xué) D.生活即教育

　　3.古希臘斯巴達(dá)教育比較重視( ) A

　　A.軍事體操教育 B.政治哲學(xué)教育C.天文數(shù)學(xué)教育 D.全面發(fā)展教育

　　4.我國(guó)首次把美育列為教育的重要組成部分是在( ) B

　　A.1911年 B.1912年C.1957年 D.1958年

　　5.我國(guó)頒布實(shí)行的壬戌學(xué)制是在( ) D

　　A.1902年 B.1903年C.1912年 D.1922年

　　6.教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征，這要求教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)有( ) D

　　A.系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng) B.精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí) D.必備的教育科學(xué)知識(shí)

　　7.人們常說(shuō)“教育有法而教無(wú)定法”，這反映教師勞動(dòng)具有( ) B

　　A.連續(xù)性特點(diǎn) B.創(chuàng)造性特點(diǎn)C.長(zhǎng)期性特點(diǎn) D.示范性特點(diǎn)

　　8.學(xué)校工作必須堅(jiān)持以( ) A

　　A.教學(xué)為主 B.德育為主C.教師為主 D.學(xué)生為主

　　9.前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所倡導(dǎo)的“平行教育”的德育原則是指( ) D

　　A.知行統(tǒng)一原則B.尊重信任與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則

　　C.教育影響的一致性與連貫性原則D.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的原則

　　10.課外校外教育與課堂教學(xué)的共同之處在于它們都是( ) C

　　A.師生共同參加的B.學(xué)生自愿選擇的C.有目的、有計(jì)劃、有組織的D.受教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱規(guī)范的

　　11.班主任做好班級(jí)工作的中心環(huán)節(jié)是( ) B

　　A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別學(xué)生的教育工作D.同家庭、社會(huì)密切配合

　　12.“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”這句話(huà)反映了教師勞動(dòng)的( ) D

　　A.連續(xù)性 B.創(chuàng)造性C.主體性 D.長(zhǎng)期性

　　13.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)和提高過(guò)程，其實(shí)施順序是( ) D

　　A.以“知”為開(kāi)端，知、情、意、行依次進(jìn)行B.以“情”為開(kāi)端，情、知、意、行依次進(jìn)行

　　C.以“行”為開(kāi)端，行、知、情、意依次進(jìn)行D.視具體情況，可有多種開(kāi)端和順序