一、選擇題

　　1.教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科，其中在整個(gè)教育科學(xué)體系中處于基礎(chǔ)地位的是( )C

　　A.教育哲學(xué) B.教育心理學(xué)C.教育學(xué) D.教學(xué)論

　　2.“四書(shū)”、“五經(jīng)”是中國(guó)封建社會(huì)正統(tǒng)的教育內(nèi)容，下列著作不屬四書(shū)范圍的是( )D

　　A.《大學(xué)》 B.《中庸》C.《論語(yǔ)》 D.《春秋》

　　3.一個(gè)社會(huì)的教育發(fā)展進(jìn)程與其政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程之間的關(guān)系是( )C

　　A.教育超前于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.教育滯后于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　C.教育常常與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 D.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育發(fā)展?fàn)顩r

　　4.教育者要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)的教育，這是因?yàn)槿说陌l(fā)展具有( )B

　　A.順序性和階段性 B.不均衡性C.穩(wěn)定性和可變性 D.個(gè)別差異性

　　5.智力可以分解為多種因素，下列哪種因素是智力的核心?( )C

　　A.觀察力 B.想像力C.思維力 D.判斷力

　　6.我國(guó)目前主要由下列哪一主體承擔(dān)普及九年義務(wù)教育的責(zé)任?( )A

　　A.地方 B.中央C.社會(huì)力量 D.學(xué)生家長(zhǎng)

　　7.“學(xué)為人師，行為世范”體現(xiàn)了教師工作的( )D

　　A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性 B.連續(xù)性、廣延性C.長(zhǎng)期性、間接性 D.主體性、示范性

　　8.“學(xué)而時(shí)習(xí)之”體現(xiàn)的教學(xué)原則是( )D

　　A.理論聯(lián)系實(shí)際的原則 B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)的原則 D.鞏固性原則

　　9.“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”說(shuō)的是( )C

　　A.道德認(rèn)識(shí) B.道德情感C.道德意志 D.道德行為

　　10.做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是( )B

　　A.組織和培養(yǎng)班集體 B.全面了解學(xué)生C.培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng) D.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

　　11.在近代教育史上，對(duì)于掌握知識(shí)和發(fā)展能力究竟以誰(shuí)為主問(wèn)題上存在爭(zhēng)論，一種理論是形式教育論，另一種理論是( )C

　　A.學(xué)科課程論 B.活動(dòng)課程論C.實(shí)質(zhì)教育論 D.現(xiàn)代課程論

　　12.三結(jié)合的教育一般是指( )A

　　A.學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合B.班主任、科任教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合

　　C.校長(zhǎng)、教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合D.家庭、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合

　　13.孔子說(shuō)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這反映教師勞動(dòng)的哪種特點(diǎn)?( )D

　　A.主體性 B.創(chuàng)造性C.間接性 D.示范法