(2)消除責(zé)任沖突的影響

　　(3)自覺維護服務(wù)對象的合法權(quán)益

　　(4)加強護患溝通及理解

　　2、簡述馬斯洛的人類基本需要的層次。

　　馬斯洛認為人的基本需要有不同的層次之分，按其重要性和發(fā)生的先后順序，由低到高分為5個層次，依次為生理的需要、安全的需要、愛與歸屬感的需要、尊重的需要及自我實現(xiàn)的需要。

　　3、簡述職業(yè)道德的特征。

　　(1)在內(nèi)容方面，職業(yè)道德鮮明地表達了職業(yè)義務(wù)、職業(yè)責(zé)任以及職業(yè)行為上的道德準則

　　(2)在表現(xiàn)形式方面，職業(yè)道德往往比較具體、靈活、多樣

　　(3)在調(diào)節(jié)范圍方面，職業(yè)道德主要是用來約束從事本職業(yè)的人員

　　(4)在產(chǎn)生的效果方面，職業(yè)道德既能使一定的社會或階級的道德原則和規(guī)范“職業(yè)化”，又能使個人道德品質(zhì)“成熟化”

　　4、書寫護理診斷的注意事項有哪些?

　　(1)名稱應(yīng)規(guī)范

　　(2)診斷與措施相對應(yīng)

　　(3)診斷與問題相對應(yīng)

　　(4)必須列出原因

　　(5)應(yīng)貫徹整體的觀點

　　(6)避免使用可能引起法律糾紛的語句

　　(7)避免價值判斷

　　5、國際護士會的任務(wù)有哪些?

　　(1)提高護理教育水平，培養(yǎng)合格的護理人員

　　(2)協(xié)助各國護理人員發(fā)展其全國性的護理組織

　　(3)充當(dāng)各國護理人員的代言人

　　(4)改善護理人員的福利狀況及社會地位

　　6、中國的醫(yī)療衛(wèi)生保健主要完善醫(yī)療衛(wèi)生的哪四大體系?

　　(1)建設(shè)公共衛(wèi)生服務(wù)體系

　　(2)完善醫(yī)療服務(wù)體系

　　(3)建設(shè)醫(yī)療保障體系

　　(4)建立健全藥品供應(yīng)保障體系

　　7、簡述護理實施前的準備。

　　(1)重新評估

　　(2)檢查和修改護理計劃

　　(3)準備實施護理措施所需要的知識和技能

　　(4)決定是否需要其他人員的幫助

　　(5)準備服務(wù)對象及環(huán)境

　　五、論述題

　　1.試述羅伊適應(yīng)理論對護理學(xué)4個基本概念的闡述。

　　參考答案：

　　(1)人：簡要闡述

　　(2)健康：簡要闡述

　　(3)環(huán)境：簡要闡述

　　(4)護理：簡要闡述

　　2.試述需要理論對護理實踐的意義。

　　參考答案：

　　基本需要層次論有助于指導(dǎo)護士識別、預(yù)測和滿足各類護理對象的需要,以促進和維持健康。

　　(1)識別病人未滿足的需要：簡要闡述

　　(2)領(lǐng)悟和理解病人的行為和情感：簡要闡述

　　(3)預(yù)測病人即將出現(xiàn)或未表達出的需要：簡要闡述

　　(4)識別病人需要護理的輕、重、緩、急：簡要闡述

　　六、案例分析題

　　1.患者，李某，50歲，工人，入院診斷為肝癌晚期。近年來，常去寺廟燒香許愿保佑自己康復(fù)，也會與照護人員討價還價，請求照護人員給自己用好藥從而延長自己的生命。

　　問此病人處于臨終前的哪一期(按羅斯的臨終病人心理分期)?應(yīng)采取哪些支持性護理措施?

　　參考答案：

　　此病人正處于磋商期。

　　處于這一時期的病人對治療是積極的，因為其抱有希望，試圖通過自己的合作，友善的態(tài)度改變命運，延長生命。護理人員應(yīng)當(dāng)給予指導(dǎo)和關(guān)心，主動地關(guān)心體貼病人，加強護理，認真觀察病情，加強護理措施的實施，盡量滿足病人的要求，使病人更好地配合治療，以減輕痛苦，控制癥狀。病人的磋商行為可能是私下進行的，護理人員不一定能觀察到，在交談中，應(yīng)鼓勵病人說出內(nèi)心的感受，尊重病人的信仰，積極引導(dǎo)，減輕壓力。

　　2患者男，45歲，以急性心肌梗死入院，住院后經(jīng)過治療已經(jīng)好轉(zhuǎn)，但由于他年邁的母親突發(fā)中風(fēng)，他不顧醫(yī)生勸阻毅然離開醫(yī)院，承擔(dān)起照顧自己母親的責(zé)任。請問：

　　(1)患者出現(xiàn)了哪種角色適應(yīng)不良?并分析其心理原因。

　　(2)常見的病人角色適應(yīng)不良有哪些?

　　參考答案：

　　該患者出現(xiàn)了病人角色行為消退。一個人已經(jīng)適應(yīng)了病人的角色，但由于某種原因，使他又重新承擔(dān)起原來扮演的其他角色。此案例中患者“兒子”的角色在其心中已經(jīng)占據(jù)了主導(dǎo)作用，于是他放棄了病人角色而承擔(dān)起了“孝子”的角色。常見的病人角色適應(yīng)不良有：(1)病人角色行為沖突;(2)病人角色行為強化;(3)病人角色行為缺如;(4)病人角色行為異常;(5)病人角色行為消退。