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      自考《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》模擬試題及答案_第5頁

      來源:華課網(wǎng)校  [2017年3月26日]  【

        二、多項選擇題

        1.紐曼保健系統(tǒng)理論包括哪幾個部分(ABC)

        A 壓力源

        B 機(jī)體防御

        C 預(yù)防性護(hù)理措施

        D 保護(hù)性措施

        E 健康教育

        2.生存質(zhì)量包括( ABCD )

        A 機(jī)體/職業(yè)功能

        B 心理狀態(tài)

        C 社交活動

        D 身體狀況

        E 主觀滿意度

        3.關(guān)于護(hù)理程序的特征 , 以下正確的是( BCDE )

        A 以疾病為中

        B 目標(biāo)明確

        C 持續(xù)性和動態(tài)性

        D組織性和計劃性

        E互動性和協(xié)作性

        4.促進(jìn)人際溝通向縱深發(fā)展的技巧包括(ABCDE)

        A 沉默

        B 移情

        C 觸摸

        D 幽默

        E 接納不同價值觀

        5.引起文化休克的原因包括(ABCDE)

        A 溝通交流障礙

        B 孤獨(dú)

        C 風(fēng)俗習(xí)慣迥異

        D 態(tài)度和信仰差異

        E 日常生活活動差異

        6.根據(jù)護(hù)理工作的場所不同,護(hù)理工作可劃分為(ABE)

        A 醫(yī)院護(hù)理

        B 社區(qū)護(hù)理

        C 家庭護(hù)理

        D 保健護(hù)理

        E 護(hù)理教育、科研及管理

        7.羅伊適應(yīng)模式中的主要概念有( ACD )

        A 適應(yīng)

        B 壓力源

        C 應(yīng)對機(jī)制

        D 適應(yīng)層面

        E 一級預(yù)防

        8.下列哪些情形不屬于醫(yī)療事故( ABCDE )

        A 在緊急情況下為搶救垂危病人的生命而采取緊急醫(yī)學(xué)措施造成不良后果

        B 由于病人病情異;蛘卟∪梭w質(zhì)特殊而發(fā)生醫(yī)療意外

        C 無過錯輸血感染造成不良后果

        D 因患方原因延誤診療導(dǎo)致不良后果

        E 雖有診療、護(hù)理錯誤,但未造成病人死亡、殘廢、功能障礙

        9.出院病歷評價包括(ABCDE)

        A 治愈好轉(zhuǎn)率

        B 死亡率

        C 院內(nèi)感染率

        D 入院診斷與出院診斷符合率

        E 危重病人急救搶救成功率

        10.促進(jìn)健康的護(hù)理活動包括( ABCD )

        A 幫助人們樹立正確的健康觀念

        B 通過教育和醫(yī)療保健手段更好地控制、干預(yù)和預(yù)測人們的健康問題

        C 誘導(dǎo)和激勵公眾的健康行為

        D 去除或降低不健康行為

        E 治療和促進(jìn)康復(fù)

      責(zé)編:zhangjing0102