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      自學(xué)考試《護理學(xué)導(dǎo)論》章節(jié)復(fù)習(xí)題:第2章_第2頁

      來源:華課網(wǎng)校  [2017年3月24日]  【

        16.人體各器官功能的生長發(fā)育一般遵循的特定順序不包括(B )

        A.由上到

        B.由遠到近

        C.由粗到細

        D.由簡單到復(fù)雜

        E.由低級到高級

        17.嬰兒先會抬頭,后抬胸,再會坐、立、走,體現(xiàn)了人的成長發(fā)展順序性的( A )

        A.由上到下

        B.由近到遠

        C.由粗到細

        D.由簡單到復(fù)雜

        E.由低級到高級

        18.下列有關(guān)成長發(fā)展規(guī)律的陳述,不正確的是( E )

        A.每個人都要經(jīng)歷相同的發(fā)展階段

        B.每個人的成長發(fā)展速度具有差異性

        C.人的成長發(fā)展遵循一些預(yù)期的特定順序

        D.機體各器官系統(tǒng)的發(fā)育快慢不同、各有先后

        E.人的成長發(fā)展是一個連續(xù)的、勻速進行過程

        19.下列有關(guān)愛瑞克森心理社會發(fā)展理論的陳述,正確的是( B )

        A.心理社會發(fā)展階段的順序并不固定,可以顛倒

        B.一個人的人格或情感是其每個階段發(fā)展結(jié)果的反映

        C.人的一生分為8個發(fā)展階段,但并非每個人都要經(jīng)過這些階段

        D.每個心理社會發(fā)展階段均有幾個中心問題或矛盾沖突需要解決

        E.在某一發(fā)展階段沒有解決的矛盾沖突,可以到下一階段需要解決

        20.按照愛瑞克森的心理社會發(fā)展理論,“信任對不信任"的矛盾沖突是下列哪一時期的發(fā)展任務(wù)?( A ).

        A.口感期

        B.生殖一運動期

        C.潛在期

        D.青春期

        E.成人期

        21.按照愛瑞克森的心理社會發(fā)展理論,“勤奮對自卑”的矛盾沖突是下列哪一時期的發(fā)展任務(wù)?( C )P26

        A.口感期

        B.生殖.運動期

        C.潛在期

        D.青春期

        E.成人期

        22.按照愛瑞克森的心理社會發(fā)展理論,成人早期的主要矛盾沖突是( E )P27

        A.自我認同對角色紊亂

        B.信任對不信任

        C.主動對內(nèi)疚

        D.勤奮對自卑

        E.親密對孤獨

        23.屬于心理社會性的應(yīng)激源是( E )P29

        A.妊娠

        B.病毒

        C.外傷

        D.感染

        E.考試

        24.不屬于心理社會性的應(yīng)激源是( D )P29

        A.人際糾紛

        B.參加考試

        C.社會動蕩

        D.感染

        E.搬遷

        25.屬于心理社會性的應(yīng)激原是(D )P29

        A.妊娠

        B.天氣寒冷

        C.病毒感染

        D.親人去世

        E.電解質(zhì)紊亂

        26.有關(guān)應(yīng)激與應(yīng)激反應(yīng)的描述,正確的一項是( C )

        A.一個應(yīng)激原可引起一種特異的應(yīng)激反應(yīng)

        B.應(yīng)激反應(yīng)只包括生理改變和認知改變

        C.應(yīng)激原可引起個體行為的改變

        D.應(yīng)激原的大小主要取決干數(shù)量

        E.應(yīng)激僅僅是一種主觀感受

        27.“急性失血比慢性失血更易引起休克”,這種臨床特點體現(xiàn)了( C )

        A.適應(yīng)是有一定限度的

        B.適應(yīng)能力有個體差異

        C.適應(yīng)與時間密切相關(guān)

        D.適應(yīng)本身可有應(yīng)激性

        E.適應(yīng)可過度或不當

        28.護士通過努力學(xué)習(xí)能夠熟練使用先進的監(jiān)護設(shè)備,這種情況屬于適應(yīng)的( E )P30

        A.生理層次

        B.心理層次

        C.社會層次

        D.文化層次

        E.知識技術(shù)層次

        29.護生小石在臨床實習(xí)中努力調(diào)整自己的行為舉止以符合醫(yī)院的要求,這屬于適應(yīng)過程的( E )P30

        A.生物層次

        B.生理層次

        C.心理層次

        D.技術(shù)階段

        E.社會文化層次

        30.“吃不到葡萄便說葡萄是酸的",運用的心理防衛(wèi)機能是( A )P31

        A.合理化

        B.退化

        C.轉(zhuǎn)移

        D.壓抑

        E.否認

        31.肺炎患兒胖胖,3歲,入院前可以自行大小便。但住院后常出現(xiàn)尿床、大小便不能自理的問題。此患兒的心.理防衛(wèi)機制屬于 ( D )P31

        A.否認

        B.補償 。

        C.壓抑

        D.退化

        E.轉(zhuǎn)移

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      責編:zhangjing0102