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      自考心理衛(wèi)生與心理咨詢復(fù)習(xí)題及答案_第3頁

      來源:華課網(wǎng)校  [2017年3月19日]  【

        論述題

        一、心理咨詢與心理治療相似處1、二者采用的理論方法是一致的;2、二者進(jìn)行的工作對象是相似的;3、在強(qiáng)調(diào)幫助來訪者成長和改變方面是相似的:4、二者都注重建立幫助者與求助者之間的良好人際關(guān)系。二、心理咨詢與心理治療的主要區(qū)別:1、心理咨詢的工作對象主要是正常人、正在恢復(fù)或已復(fù)原的病人;心理治療則主要針對有心理障礙的人2、心理咨詢主要是處理正常人遇到的問題;心理治療的適應(yīng)范圍是精神病人3、心理咨詢用的時(shí)間較短;心理治療用的時(shí)間較長4、心理咨詢是在意識層次進(jìn)行;心理治療主要針對無意思領(lǐng)域進(jìn)行工作5、心理咨詢是直接針對具體的目標(biāo)進(jìn)行;心理治療的目的是模糊的。

        三、治療個(gè)案記錄會(huì)談中記錄的內(nèi)容至少包括:1、來訪者的基本情況:姓名、性別、年齡、民族、婚姻狀況、住址、電話等2、來訪日期、治療個(gè)案編號、治療者姓名3、來訪者敘述內(nèi)容(包括親友敘述)4、確認(rèn)來訪者主要問題(診斷意見、心理測驗(yàn)結(jié)果、治療目標(biāo)等)5、處理意見及方式(包括作業(yè)以及治療要點(diǎn)等)

        四、阻力產(chǎn)生的原因:1、阻力來自成長中的痛苦2、阻力來自機(jī)能性的行為失調(diào)(1)阻力的產(chǎn)生源于失調(diào)的行為填補(bǔ)了某些心理需要的空白(2)阻力的產(chǎn)生源于來訪者僅僅是在一失調(diào)的行為掩蓋更深一層的心理矛盾和沖突3、阻力來自對抗治療或治療者的心理動(dòng)機(jī)。前來求助的來訪者有各種各樣的人,其求助的動(dòng)機(jī)也各有不同。其中也有些來訪者會(huì)帶有抗拒治療或?qū)怪委熣叩膭?dòng)機(jī)。

        五、杰何達(dá)提出的6條心理健康標(biāo)準(zhǔn):1、對自身的態(tài)度;2、成長、發(fā)展或自我實(shí)現(xiàn)的方式及程度;3、主要心理機(jī)能的整合程度;4、自主性或?qū)τ诟鞣N社會(huì)影響的獨(dú)立性;5、對現(xiàn)實(shí)知覺的適應(yīng)性;6、對環(huán)境的控制能力。

        六、應(yīng)付阻力的要點(diǎn):1、解除戒備心理。它是指治療者不必把阻力問題看得過于嚴(yán)重,似乎治療會(huì)談中處處有阻力;2、正確的進(jìn)行診斷和分析。不同的情況要不同的處理,對具體情況的明確分析十分重要;3、以誠懇的幫助對方的態(tài)度對待阻力。應(yīng)付阻力的主要目的在于解釋阻力,了解阻力產(chǎn)生的原因,以便最終超越這種阻力。

        七、行為治療中常用的技術(shù)1、放松訓(xùn)練2、系統(tǒng)脫敏法,它是最早應(yīng)用的治療技術(shù)之一3、模仿學(xué)習(xí),其原理主要來自社會(huì)學(xué)習(xí)理論4、角色扮演或行為排演5、決斷訓(xùn)練.它特別適用不能表達(dá)自己憤怒或苦悶的人很難對他人說“不”字的人和難以表達(dá)自己情感的人.6、強(qiáng)化的方法。強(qiáng)化的方法有1塑造2代幣管制法3消退法。

        八、心理咨詢與心理治療者注意事項(xiàng):1、提高對自己的認(rèn)識2、提高對治療過程中治療者與來訪者交互影響關(guān)系的認(rèn)識3、提高對自己專業(yè)職責(zé)與專業(yè)道德的認(rèn)識。

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      責(zé)編:zhangjing0102