一、單選題

　　1、某些特殊人格常常成為某些神經(jīng)癥的發(fā)病基礎(chǔ)。具有“富有暗示性，情緒多變，容易激動(dòng)，自我中心”等人格特征的人容易得( )。

　　A.強(qiáng)迫癥 B.精神分裂癥 C.躁狂抑郁癥 D.癔病

　　2、關(guān)于體質(zhì)與疾病的關(guān)系，國(guó)外有學(xué)者提出了氣質(zhì)的體型說(shuō)，并說(shuō)一定的精神病癥與一定的體型相聯(lián)系。根據(jù)此種學(xué)說(shuō)，可知精神分裂癥多見(jiàn)于( )。

　　A. 瘦長(zhǎng)型B. 肥胖型C. 力士型D. 發(fā)育異常型

　　3、生活在父母離異、父母不和等家庭環(huán)境中的中小學(xué)生比生活在雙親健全的家庭環(huán)境中的中小學(xué)生在成長(zhǎng)中會(huì)遇到更多麻煩，這主要表明下列哪個(gè)因素對(duì)心理健康的影響( )。

　　A. 父母親的教養(yǎng)思想、教養(yǎng)態(tài)度 B. 親子關(guān)系

　　C. 父母親的文化修養(yǎng)及個(gè)性 D. 父母的教養(yǎng)方式

　　4、生活在父母離異、父母不和等家庭環(huán)境中的中小學(xué)生比生活在雙親健全的家庭環(huán)境中的中小學(xué)生在成長(zhǎng)中會(huì)遇到更多麻煩，這主要表明下列哪個(gè)因素對(duì)心理健康的影響?( )

　　A.父母親的教養(yǎng)思想、教養(yǎng)態(tài)度 B.親子關(guān)系

　　C.父母親的文化修養(yǎng)及個(gè)性 D.父母的教養(yǎng)方式

　　5、器質(zhì)性因素對(duì)個(gè)體心理健康的影響表現(xiàn)為( )。

　　A.瘦長(zhǎng)型的人易患精神分裂癥

　　B.男性更容易因酒精和藥物依賴導(dǎo)致精神障礙

　　C.單卵雙生子患躁狂抑郁癥的同病率很高

　　D.腎性腦病、糖尿病、腦震蕩等伴發(fā)精神癥狀

　　6、下列哪個(gè)方面不屬于家庭環(huán)境與早期教育對(duì)中小學(xué)生心理健康的影響? ( )

　　A.親子關(guān)系 B.父母的教養(yǎng)態(tài)度與教養(yǎng)方式

　　C.父母的文化修養(yǎng) D.生活事件

　　7、心理沖突的表現(xiàn)形式不包括( )。

　　A.現(xiàn)實(shí)和理想的沖突

　　B.個(gè)人同時(shí)存在相互對(duì)立或排斥的動(dòng)機(jī)沖突

　　C.實(shí)行某種目標(biāo)應(yīng)采取的途徑與方法的取舍沖突

　　D.行為動(dòng)機(jī)與內(nèi)心標(biāo)準(zhǔn)的沖突

　　8、個(gè)體從事有目的的活動(dòng)受到阻礙或干擾，以致其動(dòng)機(jī)不能得到滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒狀態(tài)是( )。

　　A.否認(rèn) B.壓抑

　　C.挫折 D.應(yīng)激

　　9、人應(yīng)付緊張陛刺激，維護(hù)康寧心理的手段是( )。

　　A.闡釋 B.應(yīng)激

　　C.領(lǐng)悟 D.心理防御機(jī)制

　　10、研究發(fā)現(xiàn)，“謹(jǐn)小慎微、求完善、拘謹(jǐn)呆板、敏感多疑、苛求自己的人更容易患強(qiáng)迫性神經(jīng)癥”，這是( )。

　　A.人格類(lèi)型特征對(duì)心理健康的影響 B.早期教育對(duì)心理健康的影響

　　C.心理沖突對(duì)心理健康的影響 D.心理應(yīng)激對(duì)心理健康的影響

　　11、“魚(yú)和熊掌不可兼得”可能造成( )。

　　A、趨-趨沖突 B、趨-避沖突 C、避-避沖突 D、多重趨-避沖突

　　12、小朱高考后收到了一所大學(xué)的錄取通知書(shū)，他覺(jué)得那所大學(xué)很一般，但認(rèn)為那個(gè)專(zhuān)業(yè)很好，所以對(duì)于要不要去感到很糾結(jié)。小朱的這一狀況是( )。

　　A、趨-趨沖突 B、趨-避沖突 C、避-避沖突 D、多重趨-避沖突

　　13、周明上課看小說(shuō)被班主任抓到了，班主任給出兩個(gè)讓他難受的選擇，要么打掃一個(gè)星期的教室，要么做一個(gè)星期的班級(jí)紀(jì)律監(jiān)督員。周明會(huì)因此陷于一種( )。

　　A、趨-趨沖突 B、趨-避沖突 C、避-避沖突 D、多重趨-避沖突

　　14、小朱高考收到了兩所大學(xué)的錄取通知書(shū)，一所大學(xué)是重點(diǎn)大學(xué)，但他不喜歡那個(gè)專(zhuān)業(yè);一所大學(xué)是普通大學(xué)，但他很喜歡那個(gè)專(zhuān)業(yè)。因此，小朱感到難以選擇。小朱的這一狀況是( )。

　　A、趨-趨沖突 B、趨-避沖突 C、避-避沖突 D、多重趨-避沖突

　　二、多選題

　　1.心理健康的人，具有健全的積極意志品質(zhì)，表現(xiàn)為意志的( )。

　　A.自覺(jué)性 B.果斷性 C.堅(jiān)持性 D.協(xié)調(diào)性 E.自制力

　　2.下列選項(xiàng)中，屬于個(gè)體采用的主要防御機(jī)制的是( )。

　　A.合理化 B.升華 C否認(rèn) D幽默 E投射

　　3.羅杰斯認(rèn)為，心理健康即“機(jī)能完善”的人的特征有( )

　　A.樂(lè)于接受一切經(jīng)B.時(shí)刻保持生活充實(shí)C.不完全信任自己的機(jī)體感受

　　D.有較強(qiáng)的行動(dòng)自由E.有高度的創(chuàng)造性

　　4.下列哪些選項(xiàng)是心理沖突的表現(xiàn)?( )

　　A.個(gè)人同時(shí)存在著相互對(duì)立或排斥的動(dòng)機(jī)沖突

　　B.實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)應(yīng)采取的途徑與方法的取舍沖突

　　C.產(chǎn)生攻擊行為及冷漠、焦慮等消極情緒

　　D.行為動(dòng)機(jī)與內(nèi)心標(biāo)準(zhǔn)的沖突

　　三、填空題

　　1.現(xiàn)代健康概念包括著生理健康、心理健康和______。

　　2. ___ 是保持個(gè)體具有健康的心理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。答案：認(rèn)知能力

　　3. ___ _(外向型，內(nèi)向型)家庭成員在面臨外部壓力時(shí)，往往互相依賴，互相參與，且易缺乏與他人的分化，易采取投射的防御機(jī)制。在嚴(yán)重的應(yīng)激情況下，這種家庭的成員易產(chǎn)生神經(jīng)癥或防御性神經(jīng)癥。

　　4.人應(yīng)付緊張性刺激，維護(hù)康寧心理的手段被稱(chēng)為_(kāi)_____。

　　5.世界衛(wèi)生組織指出，健康乃是一種生理、心理和______都臻于完滿的狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和虛弱的狀態(tài)。

　　6.影響人的心理健康的心理社會(huì)因素有_家庭環(huán)境和早期教育_、__生活事件與心理應(yīng)激__、沖突、挫折和防御機(jī)制及人格類(lèi)型特征。

　　7.一般認(rèn)為智力水平正常的標(biāo)準(zhǔn)是智商在__ _以上。

　　8.現(xiàn)實(shí)生活中人的基本心理沖突可以分為趨-趨沖突、避-避沖突和__________沖突三大類(lèi)。

　　9.1948年，世界衛(wèi)生組織將健康定義為：“健康乃是一種生理、_________和社會(huì)適應(yīng)都臻于完滿的狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和虛弱的狀態(tài)。