第二部分非選擇題

　　二、填空題：本大題共6小題，每小題1分，共6分。

　　21.“五四”運動時期的“白話文運動”和“國語運動”互相推動，使?jié)h語書面語接近口語，使口語有了明確的規(guī)范，于是形成了通行的_______。

　　22.漢語是有_______的語言，音高的變化既區(qū)別意義，也使得漢語有抑揚頓挫的音樂色彩。

　　23.漢字的構(gòu)造方法包括漢字的造字方法和漢字的_______。

　　24.合成詞是由兩個或兩個以上的_______構(gòu)成的詞，如“人口”。

　　25.間接言語行為理論、_______和合作原則這三個重要理論奠定了語用學(xué)的理論基礎(chǔ)。

　　26.辭格“借代”能巧妙地形成語言上的藝術(shù)換名，辭格“_______”能通過說話人有意的言過其實表現(xiàn)出對事物鮮明的感情態(tài)度。

　　三、術(shù)語解釋題：本大題共2小題，每小題2分，共4分。

　　27.音節(jié)

　　28.辭格

　　四、判斷說明題：本大題共5小題，每小題3分，共15分。判斷下列各題的正誤，在 “答題卡(紙)”的試題序號后，正確的劃上“√”，不需要說明理由：錯誤的劃上 “×”，并說明理由。

　　29.漢語的語序和虛詞是表達(dá)語法關(guān)系的主要手段。

　　30.語音中，音強是區(qū)別意義的最重要的要素。

　　31.“六書”說反映了古人對漢字的結(jié)構(gòu)方式和使用方式的認(rèn)識。

　　(2)用橫線標(biāo)出并改正下列詞語中的錯別字

　　變本加利 淵遠(yuǎn)流長

　　(3)修改病句并說明理由(可在原句上修改)

　�、龠@部作品雖然寫的是農(nóng)民，卻也深刻地表現(xiàn)了廣大農(nóng)民的愿望。

　　②“心連心”藝術(shù)團(tuán)到來的消息傳開后，街道里的婦女、老人和孩子許多都跑了出來。

　　42.指出下面這句話中運用的修辭格

　　還是那些老樹的蒼綠，以及藤蘿植物的嫩綠，熙熙攘攘地擠滿了一山。我慢慢走著，

　　我走在綠之上，我走在綠之間，我走在綠之下。綠在我里，我在綠里。

　　六、簡答題：本大題共2小題，每小題5分，共l0分。

　　43.結(jié)合實例，簡述詞義的性質(zhì)。

　　44.簡述詞的語法功能的三種表現(xiàn)。