五、分析操作題(每題4分，共32分)

　　33.列表分析下列聲母、韻母及聲調(diào)的配合關(guān)系，在相應(yīng)的欄目中劃上“+”或“-”

　　34.按下表提示分析下列各組音節(jié)的結(jié)構(gòu)成分。

　　35.按照筆順規(guī)則，“辦”起筆的筆畫是什么?“為”起筆的筆畫是什么?“必”起筆的筆畫

　　是什么,第四筆的筆畫是什么?

　　36.辨析同義詞“化妝”和“化裝”在意義和用法上的區(qū)別。

　　37.用層次分析法分析下列短語，是多義的分別分析：

　　A.看不看《李自成》這本書

　　B.一個(gè)華僑投資的養(yǎng)雞場

　　C.濃郁的充滿鄉(xiāng)土味的生活氣息

　　38.指出表中句子的句型和句式：

　　39.用劃線加注法分析下列多重復(fù)句：

　　只有充分地利用我國的人力物力資源，盡快縮短我國生產(chǎn)技術(shù)水平和世界先進(jìn)技術(shù)水平的差距，才能最迅速地提高整個(gè)社會(huì)的勞動(dòng)生產(chǎn)率，加速四個(gè)現(xiàn)代化進(jìn)程。

　　40.具體指出下列語句中含有的修辭格：

　　這是一個(gè)壯觀的勞動(dòng)場面：一條高大整齊的“山嶺”把兩個(gè)山頭聯(lián)在一起，一條條巨蟒似的卷揚(yáng)機(jī)趴在大壩上，砂土、石頭像長了腿，自動(dòng)地流到壩頂上。壩上、壩下到處是人，汽車、推土機(jī)匆忙地奔跑著。

　　六、改錯(cuò)題(每題2分，共12分)

　　41.辨別下列音節(jié)在音韻配合、拼寫規(guī)則、標(biāo)調(diào)位置等方面有無錯(cuò)誤，如有錯(cuò)誤請(qǐng)改正，并說明原因：

　　A.豐碩fōng　shuò

　　B.旅客lǔ　kè

　　C.均勻jūn　ǘn

　　D.問題wùn　tí

　　42.用波浪線標(biāo)示句子中的錯(cuò)別字，加以改正并說明原因。

　　成天加班加點(diǎn)，忙得廢寢忘食，根本無瑕顧及家里的大事小事。

　　43.用波浪線標(biāo)示下面句子中使用不當(dāng)?shù)脑~語，加以改正并說明原因。

　　1998年10月30日《廣州日?qǐng)?bào)》刊登一則深圳電視臺(tái)的招聘廣告，末尾一句是“合則約見，拒絕上訪”。

　　44.修改病句并說明錯(cuò)誤的原因：

　　采用這種方法進(jìn)行生產(chǎn)，雖則是受到兄弟單位的啟發(fā)，但在全廠卻得到了推廣。

　　45.修改病句并說明錯(cuò)誤的原因：

　　如果你們把這些材料不能在兩天內(nèi)整理出來，就會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃。

　　46.修改病句并說明錯(cuò)誤的原因：

　　外賓對(duì)我國的民間藝術(shù)，特別是工藝美術(shù)的成就，高度給予評(píng)價(jià)。

　　七、論述題(每題5分，共15分)

　　47.現(xiàn)代漢語普通話的音節(jié)有哪些主要特點(diǎn)?

　　48.舉例說明單純?cè)~、合成詞和單音詞、多音詞的關(guān)系。

　　49.“我讓他明天來這兒。”和“我知道他明天來這兒�！眱蓚�(gè)句子的結(jié)構(gòu)是不是相同?如何進(jìn)行區(qū)分。