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      自學(xué)考試《中國文化概論》仿真試題及答案八_第3頁

      來源:華課網(wǎng)校  [2019年11月10日]  【

        二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

        1、 下列哪些方言屬于現(xiàn)代漢語的七大方言?(  )

        A、北方話

        B、南方話

        C、客家話

        D、吳語

        E、湘語

        【參考答案】:A,C,D,E

        2、 明代關(guān)注國計(jì)民生的著作主要有(  )

        A、李時(shí)珍《本草綱目》

        B、宋應(yīng)星《天工開物》

        C、徐光啟《農(nóng)政全書》

        D、徐弘祖《徐霞客游記》

        E、以上都對

        【參考答案】:A,B,C,D,E

        3、 我國古代的四大發(fā)明是指(  )

        A、造紙術(shù)

        B、火藥

        C、中醫(yī)

        D、指南針

        E、印刷術(shù)

        【參考答案】:A,B,D,E

        4、世界三大宗教是(  )

        A、佛教

        B、道教

        C、基督教

        D、伊斯蘭教

        E、景教

        【參考答案】:A,C,D

        5、 隋唐時(shí)期孫思邈編寫的醫(yī)書有(  )

        A、《脈經(jīng)》

        B、《針灸甲乙經(jīng)》

        C、《千金要方》

        D、《千金翼方》

        E、《洗冤錄》

        【參考答案】:C,D

        三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

        1、行商經(jīng)營

        【參考答案】:行商經(jīng)營即由賣主向買主主動匯合的商業(yè)經(jīng)營方式,也就是從產(chǎn)地進(jìn)貨,到需地銷售?啃猩踢\(yùn)銷,甚至長途販運(yùn)贏利。歷史上的徽商、晉商都很有名氣,晉商以“船幫”、“車幫”等長途販運(yùn)方式,足跡遍大江南北,以至日本、俄國等。(3P118)

        2、 諺文

        【參考答案】:諺文是古代朝鮮仿照漢字創(chuàng)制的文字,字母近似漢字的筆畫,每個(gè)音節(jié)拼成一個(gè)方塊。(6P298)

        3、罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)

        【參考答案】:在西漢前期,漢武帝要“興太平”,就要“制禮作樂”,要“改正朔,易服色”,要舉行封禪大典,大興繁文縟節(jié)的建置,而儒學(xué)最能符合這種要求。所以,在公元前l(fā)34年,漢武帝接受董仲舒《天人三策》的建議,罷黜黃老百家之言,獨(dú)尊儒術(shù),自此儒家思想正式上升為國家的統(tǒng)治思想,一直延續(xù)了兩千年。這就是罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。(2P60)

        4、文化政策

        【參考答案】:

        文化政策指一定的時(shí)代,一定的社會條件下,行政機(jī)構(gòu)對文化領(lǐng)域的問題所頒布的相關(guān)規(guī)定和對策原則。(P8)

        5、 底層文化

        【參考答案】:

        底層文化指民問文化。即不依賴于統(tǒng)治階級的廣大人民及其精英人物所創(chuàng)造、擁有的文化。(P10)

        四、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

        1、簡述明清利用民間宗族關(guān)系加強(qiáng)統(tǒng)治的表現(xiàn)。

        【參考答案】:明清兩代有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是利用民間宗族關(guān)系加強(qiáng)自己的統(tǒng)治。因?yàn)樗麄冎缹⒚耖g宗族組織與政權(quán)相結(jié)合,可以在社會治安、收取賦稅方面發(fā)揮重大作用,其結(jié)果是把專制精神貫徹到了社會的每一個(gè)角落。朱元璋曾發(fā)布過“明長幼,厚風(fēng)俗”的詔書,大儒方孝孺更明確地說,百姓“好義則易使,從化則畏法”。清朝則大力提倡“移孝作忠”,利用宗族道德對普遍的民眾進(jìn)行控制。同時(shí),族長權(quán)力也因政權(quán)的支持而變得牢固,其結(jié)果是朝廷的專制與宗族的專制聯(lián)成一氣。這些都是明清利用民間宗族關(guān)系加強(qiáng)統(tǒng)治的表現(xiàn)。

        2、簡述禮與俗的關(guān)系。

        【參考答案】:(1)禮與俗有著密不可分的關(guān)系。在文化混沌未分時(shí),不存在俗與禮的區(qū)別。(2)禮,起源于俗,但禮不同于俗。禮與俗的區(qū)別在于:俗是民眾自發(fā)形成的行為習(xí)慣,具有紛繁的復(fù)雜性特點(diǎn);禮是自上而下的一套社會行為規(guī)范,其中貫穿著特定的整合社會的理念。禮具有規(guī)整,嚴(yán)密,適于操作的特點(diǎn)。(3)伴隨著階級分化、文化分層的過程,禮逐漸從原始習(xí)俗中提純出來,民俗是禮制生存與推行的基礎(chǔ)。(4)在上古社會禮主要表現(xiàn)在祭祀活動上,禮是一種與神靈溝通的儀式。禮最初是人神關(guān)系的調(diào)節(jié),后來擴(kuò)展到人,最后擴(kuò)展到社會,成為嚴(yán)格的社會行為規(guī)范。禮,具有“經(jīng)國家,定社稷,序民人,利后嗣”的重要作用。

        3、世界各民族文化是怎樣發(fā)展的?

        【參考答案】:世界各民族文化是在不斷的交流、傳播過程中,產(chǎn)生不同質(zhì)的文化的刺激、碰撞、影響、吸收、整合與變遷,從而共同促進(jìn)人類文化的發(fā)展。這既是一種文化現(xiàn)象,也是文化發(fā)展的一般規(guī)律。

        4、簡述春秋戰(zhàn)國時(shí)期的歷史大勢。

        【參考答案】:(1)諸侯國之間的混戰(zhàn)和兼并。目的在爭奪周王室失落的王權(quán),從而引發(fā)了各國的變法大思考、大爭論,構(gòu)成“百家爭鳴”最重要的部分。

        (2)民力的大發(fā)展。各國為強(qiáng)權(quán)競爭,有意刺激本國的經(jīng)濟(jì)。民力發(fā)育激發(fā)出的思想意識,也是“百家爭鳴”極其寶貴的部分。

        5、怎樣認(rèn)識皇家貴族禮制的文化特性?

        【參考答案】:皇家貴族禮制可謂“禮儀三百,威儀三千”,無不以明示等級尊卑為宗旨,皇家貴族的禮儀活動注意規(guī)模與程式,將禮儀過程視為國家政治的重要組成部分,從而強(qiáng)化王權(quán),明晰統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)的等級與名分關(guān)系,禮制成為維系傳統(tǒng)社會的強(qiáng)有力的文化紐帶。

        五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

        1、 試述明清之際學(xué)風(fēng)變化的原因。

        【參考答案】:

        明清之際學(xué)風(fēng)變化的原因是:明朝的滅亡,對仁人志士產(chǎn)生了強(qiáng)烈的刺激,所以在明末清初以“三先生”為代表的知識分子對中國歷史文化進(jìn)行了深刻的反思。再者,清初對知識分子實(shí)施文化高壓政策,以文字獄來迫害他們,使他們走向純而又純的學(xué)術(shù)研究中去了。另外,清代學(xué)風(fēng)的變化還有著學(xué)術(shù)史本身方面的原因。、從宋儒那里就有“尊德性”與“道問學(xué)”的分歧。在成賢成圣的方式上,有的儒家如朱熹特別強(qiáng)調(diào)多學(xué)多思,另一派如陸象山,就強(qiáng)調(diào)多讀書致知對發(fā)明心性沒有好處甚至有害。后一派的意見在明朝王學(xué)興盛的時(shí)代,是占了上風(fēng)的。但明朝的滅亡,教訓(xùn)了人們不能只是空談性理,還應(yīng)該博學(xué)以致用。正是在這兩方面的作用下,考據(jù)之學(xué)漸漸興旺起來。學(xué)者們對傳統(tǒng)的經(jīng)史文獻(xiàn)進(jìn)行了大量的考訂、校勘、輯佚、辨?zhèn)魏妥⒔夤ぷ,整理了一大批文獻(xiàn)。因?yàn)檫@樣的工作在清乾隆、嘉慶年間特別興盛,所以稱之為乾嘉學(xué)派。這一時(shí)期的學(xué)術(shù)成就,對后代中國古代文化的研究,是有很大幫助的。

        2、為什么說詩、樂、舞三位一體是中國上古時(shí)期文化的一個(gè)重要特征?

        【參考答案】:遠(yuǎn)古時(shí)期,音樂和舞蹈是相伴而生、相輔相成、并肩發(fā)展的,樂和舞密不可分,“樂”時(shí)必有“舞”,“舞”時(shí)必奏“樂”。在《詩經(jīng)》或比《詩經(jīng)》較早的時(shí)代,隨著民間詩歌的興起,樂、舞又和詩歌緊密結(jié)合起來,形成了詩、樂、舞三位一體的文化傳統(tǒng)。《詩經(jīng)》的各篇原來都是可以合樂歌唱的,風(fēng)、雅、頌的劃分也正是依據(jù)不同的音樂風(fēng)格。風(fēng)是帶有地方色彩的音樂,十五國風(fēng)就是反映十五個(gè)地區(qū)風(fēng)土人情的民間歌謠。雅是周王朝京都地區(qū)的音樂,雅有正的意思,當(dāng)時(shí)人們把京都地區(qū)的音樂視為正聲。頌是一種用于·宗廟祭祀的舞樂,是邊歌邊舞的。風(fēng)、雅、頌的劃分,反映了當(dāng)時(shí)詩歌與音樂舞蹈的密切關(guān)系,體現(xiàn)出了上吉時(shí)期詩、樂、舞三位一體的文化特征。詩、樂、舞三者特別是詩與樂密切結(jié)合作為一種文化傳統(tǒng),影響是深遠(yuǎn)的。

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