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      2017年自考《現(xiàn)代漢語言》章節(jié)復(fù)習(xí)題:修辭_第3頁

      來源:華課網(wǎng)校  [2017年8月22日]  【

        修辭部分練習(xí)題

        一、選擇題

        1B 2D 3C 4B 5C 6C 7B 8 B 9A

        10C 11 D 12 D 13 A 14A 15 A

        二、判斷題

        1錯 2對 3錯 4對 5對 6對 7錯 8對 9錯 10錯

        三、名詞解釋

        1 修辭,嚴(yán)格地說有三種互相聯(lián)系的含義,一是指有效運用語言的方法、技巧和規(guī)律,即修辭規(guī)律;二是指說話和寫作中積極調(diào)整語言的行為,即修辭活動;三是指以加強表達(dá)效果的方法、規(guī)律為研究對象學(xué)問和著作,即修辭學(xué)和修辭學(xué)著作。

        2 語境,即語言環(huán)境,一般指在語言運用中對語言交際有影響的情景、情況和關(guān)系等因素,這些因素可以分為:主觀語境因素,指交際雙方的自身情況,客觀語境因素,指交際過程中涉及的社會背景、時間、地點、場合等。

        3 在句子里,新信息的重點就是焦點,焦點是說話者需要突出的部分。

        4 音步是用語音停頓劃分出來的語言單位。

        5 比擬是把甲事物當(dāng)作乙實物來描寫的修辭方式,包括擬人和擬物。

        6 借代是用與人或事物有關(guān)的別的事物來代替人或事物的修辭方式。

        7 比喻是根據(jù)不同類型的事物之間所具有的某種相似點,而用甲事物來描摹或說明乙事物的一種修辭手法;疽貫楸倔w、喻體和喻詞,基本類型為明喻、暗喻和借喻。

        8 夸張是運用豐富的想象力,以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越客觀事實的說法來渲染或強調(diào)某事物,以求給人突出印象的一種修辭手法。有擴大夸張、縮小夸張、超前夸張等等。

        9 雙關(guān)是利用語言的聲音或意義上的聯(lián)系,是詞語或句子具有雙重含義的修辭手法。有語義雙關(guān)和諧音雙關(guān)。

        10 對偶是用一對字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同的語句來表達(dá)相同、相關(guān)或相反的意思的修辭手法。有正對、反對和流水對三種形式。

        四、簡答題

        1、比喻和比擬都是兩事物相比,但比喻重在喻,即乙事物喻甲事物,甲乙兩事物一主一次;比擬重在擬,將甲事物當(dāng)作乙事物來描寫,甲乙兩事物彼此交融,渾然一體。

        2、在內(nèi)容上,對偶的兩部分語義上有聯(lián)系,但沒有主次之分;而映襯是用陪襯事物來襯托被陪襯事物,兩者有主次之分,陪襯事物是用來突出被陪襯事物的。在形式上,兩者差別更大,對偶要求兩部分字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)上相同或基本相同;而映襯的兩部分在形式上沒有特別的要求。

        3、構(gòu)成對偶的是兩部分,而且兩部分要字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同或基本相同,盡量避免字詞的重復(fù);排比要求三個或三個以上的語言形式的排列,字?jǐn)?shù)和結(jié)構(gòu)只要大體相似即可,且排比的幾個語言形式往往有共同的提示語。

        五、論述題

        1 在句子里新信息的重點叫焦點,在漢語中焦點有三種:一是鋸末焦點,一般來說,句子的信息分布是舊信息在前、新信息在后,那么新信息中的焦點就出現(xiàn)在句末;二是對比焦點,從對比中來顯示焦點;三是特指焦點,常用的是副詞“是”來指示焦點。(舉例略)

        2 為了避免語句的單調(diào)、呆板,為了使敘述活潑有變化,使文章波瀾起伏,有意識地把原來可以寫的整齊勻稱的語句寫的參差不齊,錯落有致。這種修辭手法就是“錯綜”。其方法大致有:

        (1)句子結(jié)構(gòu)的錯綜。即在原可用同一結(jié)構(gòu)類型的兩個分句間不用結(jié)構(gòu)類型。

        (2)句子語氣的錯綜。即把前后兩個原可用同一語氣的句子特意用上不同的語氣。

        (3)文白句式的錯綜。即在現(xiàn)代漢語句式中適當(dāng)使用文言句式。

        (舉例略)

        3 借代和借喻既有相同的一面又有區(qū)別。它們都是本體事物不出現(xiàn),借另一事物代替本體。就是說,在“借”這一點上它們是相同的。

        借代和借喻之間又有區(qū)別,主要表現(xiàn)在下面三點上:

        (1) 借代和借喻的客觀基礎(chǔ)不同

        (2) 借代與借喻的變換格式不同

        (3) 借代與借喻雖然都有形象化作用,但又各有側(cè)重。

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      責(zé)編:zhangjing0102