11.教育預測與規(guī)劃學開始興起于20世紀 ( B )

　　A.50年代 B.60年代

　　C.70年代 D.80年代

　　12.教育預測是制定教育規(guī)劃的( B )

　　A.方法 B.基礎

　　C.手段 D.前提條件

　　13._________是設計和安排教育事業(yè)發(fā)展的指導性文件。( D )

　　A.教育決策 B.教育戰(zhàn)略

　　C.教育計劃 D.教育規(guī)劃

　　14.根據(jù)專家過去的預測或研究成果，來挑選合適預測專家的方法稱為( D )

　　A.專家判斷預測法 B.專家個人預測法

　　C.專家比較法 D.專家成果評定法

　　15.一種從變量之間變化的統(tǒng)計伴隨關系出發(fā)對事物的發(fā)展進行預測的數(shù)理統(tǒng)計方法稱為( C )

　　A.平均預測法 B.算數(shù)評價預測法

　　C.回歸預測法 D.指數(shù)平滑預測法

　　16.教育系統(tǒng)所培養(yǎng)畢業(yè)生的受歡迎程度和就業(yè)狀況是教育系統(tǒng)的_________的重要標志。( A )

　　A.外部有效性 B.內部有效性

　　C.收益率 D.外部生產(chǎn)性

　　17.活動或任務的期限一般為(　A　　)

　　A.一周至幾個月 B.幾個月到兩年

　　C.三至五年 D.五年以上

　　18.采取單一教育預測技術手段對未來教育發(fā)展趨勢所作的預測稱為( A )

　　A.單一式教育預測 B.結合式教育預測

　　C.單對象教育預測 D.多對象教育預測

　　19.教育資源的分配是否合理的客觀標志是看其能否保證教育結構與_________相適應。( C )

　　A.人才結構 B.勞動力結構

　　C.經(jīng)濟結構 D.經(jīng)濟發(fā)展水平

　　20.決定規(guī)劃活動的順序和步驟的規(guī)劃系統(tǒng)是( D )

　　A.規(guī)劃決策系統(tǒng) B.規(guī)劃信息系統(tǒng)

　　C.規(guī)劃文本系統(tǒng) D.制定運作系統(tǒng)