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      自學考試《社會工作實務》章節(jié)試題及答案:第13章_第3頁

      來源:華課網校  [2017年8月4日]  【

        二、多選題

        1、制訂出院計劃的目的是幫助病人回家或轉到社區(qū)服務機構。具體的做法是(ABC)

        A開展評估 B給病人和家屬做情緒和教育性的輔導

        C協(xié)調各項服務 D提供悲傷輔導

        E危機介入

        2、醫(yī)院社會工作包括的內容是(ABCD)

        A心理社會評估和干預 B危機干預

        C臨終關懷與悲傷輔導 D外展服務

        E社區(qū)衛(wèi)生服務的開展

        3、精神健康社會工作包括的內容是(ABDE)

        A精神疾病患者資料的收集和分析 B精神疾病患者的心理治療和回歸社會

        C社區(qū)醫(yī)療照顧 D社區(qū)心理衛(wèi)生的推廣

        E精神疾病患者家屬的心理輔導。

        4、王阿姨的女兒患有先天性心臟病,身體狀況一直不好。王阿姨心里很難過,一直以淚洗面,也不知如何面對和照顧自己的女兒。社會工作者了解情況后,開始接觸王阿姨,幫助她表達自己的情緒,輔導她掌握照顧生病的孩子、與孩子溝通的技巧和方法。社會工作者介紹王阿姨參加了一個先天性心臟病病患兒的家長自助小組,讓她定期參加活動,與其他家長互相交流。在社會工作者的幫助下,王阿姨還參加了了社區(qū)的一些活動,宣傳疾病的治療和預防。王阿姨終于可以真正面對和接受女兒患病的事實,并以積極的心態(tài)和女兒一起生活和成長。在這個案例中,社會工作者運用了哪些工作方法(ACE)

        A輔導家屬照顧患者 B社會生活的復雜

        C先天性心臟病患者家長自助小組 D家庭醫(yī)療

        E社區(qū)衛(wèi)生服務

        5、下面哪些內容屬于公共衛(wèi)生社會工作(BCE)

        A社區(qū)醫(yī)療照顧 B個人與家庭問題的咨詢幫助

        C預防傳染病流行 D社區(qū)心理衛(wèi)生的推廣

        E社區(qū)衛(wèi)生服務的開展

        6、患者林女士,40歲,最近被診斷患有腎衰竭,需要時行腎移植手術。醫(yī)務社會工作者可以從哪些方面對林女士進行心理社會評估(ABDE)

        A林女士的家庭史、生活狀況 B林女士過去的有關腎衰竭的經驗

        C林女士的情緒支持 D林女士家庭的溝通狀況、家庭關系

        E林女士目前遇到的困難

        7、作為一名醫(yī)務社會工作者,小宋可以為醫(yī)生和患者之間溝通交流做哪些工作(BCE)

        A減少醫(yī)療糾紛 B提供疾病、醫(yī)療服務以及醫(yī)學科學的信息

        C創(chuàng)造熟悉的、舒適的溝通環(huán)境 D調節(jié)醫(yī)生和患者之間的沖突

        E保證通暢的、高效的溝通渠道

        8、患者就診之后,醫(yī)務社會工作者的工作并沒有結束,他還需要做哪些工作(CDE)

        A為患者提供接診服務 B為患者介紹醫(yī)院的服務部門和服務內容

        C參與患者的診斷 D解釋治療方法并進行情緒安撫

        E協(xié)助辦理住院手續(xù),安排患者住院。

        9、黎小軍,男,32歲,在最近的一次體檢中被查出HIV陽性。醫(yī)生說他屬于早期感染確診者,還有點15——20年的生命,隨著將來醫(yī)療手段和技術的發(fā)展,病情可能會得到很好的控制,勸他配合醫(yī)生的要求進行治療,快樂生活。黎小軍對醫(yī)生的話半信半疑,生活和工作時的情緒都很低落。與醫(yī)護人員和家屬會談后,醫(yī)務社會工作者決定將黎小軍作為復雜病例,進行個案處理。請問醫(yī)務社會工作者應該如何進行個案處理工作(ABD)

        A登記黎小軍住院后的一些基本信息

        B通過與黎小軍家屬會談,收集家屬對HIV呈陽性疾病的認識和態(tài)度等資料

        C協(xié)助各科的醫(yī)療人員,為黎小軍提供治療

        D完成黎小軍個案的記錄資料,包括主要問題、處置計劃及初步評估等

        E鼓勵黎小軍參加醫(yī)院的AIDS患者組織的病友互助小組——“愛康樂”

        10、入冬以來,流感、特殊細菌經常暴發(fā),在此情況下,醫(yī)院社會工作者可以采取哪些方法來處理突發(fā)性公共衛(wèi)生事件?(ACD)

        A協(xié)助管理傳染源,對陳熟人員進行心理疏導

        B收集患者的個人健康信息

        C切斷傳染途徑,倡導健康生活方式,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣

        D保護兒童、老年人等易感人群,協(xié)助進行預防接種

        E進行家庭教育計劃的制訂與實施

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      責編:zhangjing0102