11、某社區(qū)地處城市中心地帶，人員流動(dòng)頻繁，社區(qū)社會(huì)工作者通過對(duì)社區(qū)內(nèi)的市場(chǎng)、繁華場(chǎng)所和學(xué)校門前秩序的維護(hù)和管理，營(yíng)造良好的社區(qū)生活與工作環(huán)境。這些工作屬于(B)

　　A人口管理 B事故預(yù)防 C社區(qū)矯正 D法律宣傳

　　12、在某社區(qū)，社區(qū)社會(huì)工作者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)一些居民的文化程度低，只有初中水平，沒有完整接受過正規(guī)教育。社區(qū)社會(huì)工作者與社區(qū)中的中學(xué)聯(lián)系，利用周末時(shí)間為這些居民提供高中課程，提高他們的文化水平。這種教育屬于(B)

　　A控制工教育 B補(bǔ)償式教育 C預(yù)算執(zhí)行階段 D成效評(píng)估階段

　　13、社區(qū)社會(huì)工作者小李開始執(zhí)行社區(qū)的一項(xiàng)關(guān)于青少年的策劃方案，她積極向街道和相關(guān)政府部門申請(qǐng)資金補(bǔ)助，招募了一些大學(xué)生志愿者來(lái)協(xié)助活動(dòng)的開展，布置和調(diào)試活動(dòng)場(chǎng)地的音響設(shè)備等。為擴(kuò)大影響，她還在社區(qū)積極進(jìn)行活動(dòng)宣傳。小李目前開展的工作屬于社區(qū)服務(wù)策劃執(zhí)行的(B)

　　A需求評(píng)定階段 B方案籌備階段 C預(yù)算執(zhí)行階段 D成效評(píng)估階段

　　14、在社區(qū)參與的各項(xiàng)層次中，最高層次的參與形式是(C)

　　A咨詢 B共同行動(dòng) C社區(qū)自治 D協(xié)商

　　15、在某老舊社區(qū)，社區(qū)社會(huì)工作者將一些對(duì)書法感興趣的離退休老年人組織起來(lái)，建立小組，讓他們彼此分享經(jīng)驗(yàn)，交流心得。社區(qū)社會(huì)工作者的這種工作方法屬于(C)

　　A豐富社區(qū)文化 B加強(qiáng)社區(qū)團(tuán)結(jié) C建立互助網(wǎng)絡(luò) D拓展社區(qū)照顧

　　16、社區(qū)社會(huì)工作對(duì)于社會(huì)發(fā)展有積極的作用，下列選項(xiàng)中，()不屬于社區(qū)社會(huì)工作的社會(huì)功能。(D)

　　A發(fā)現(xiàn)并解決社會(huì)問題 B促進(jìn)社會(huì)保障制度的健全與完善

　　C凈化社會(huì)風(fēng)氣與維護(hù)社會(huì)公平 D提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)居民收入

　　17、面向整個(gè)社區(qū)與所有社區(qū)居民開展工作，側(cè)重社區(qū)全面發(fā)展的工作方法是(C)

　　A小組工作 B個(gè)案工作 C社區(qū)工作 D社會(huì)行政

　　18、在光明社區(qū)，社會(huì)工作者發(fā)起了“愛心對(duì)對(duì)碰”項(xiàng)目，推動(dòng)居民互相了解，彼此結(jié)對(duì)子，尤其加強(qiáng)鄰里和服務(wù)對(duì)象之間的聯(lián)系。這種網(wǎng)絡(luò)化社區(qū)支持的特點(diǎn)是(D)

　　A利用居民個(gè)人人際關(guān)系 B發(fā)揮社區(qū)志愿者作用

　　C促進(jìn)現(xiàn)輩群體的支持 D建立鄰居協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

　　19、我國(guó)城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾自治組織是(B)

　　A街道辦事處 B居民委員會(huì) C社區(qū)服務(wù)中心 D社區(qū)工作站

　　20、在某社區(qū)，社會(huì)工作者小李今年承擔(dān)和參與了不少工作，其中屬于社會(huì)工作中發(fā)揮和維持社會(huì)秩序功能的工作是(B)

　　A組建居民文明養(yǎng)犬自助協(xié)會(huì) B成立社區(qū)保安隊(duì)開展社區(qū) 巡邏

　　C利用社區(qū)講堂宣傳文明禮儀 D策劃老年飯桌解決就餐問題。