61、海德(F. Heider，1958)是歸因思想的創(chuàng)始人，他認為人們歸因時，首先使用(C)原則. P123

　　A、協(xié)變性B、特異性C、不變性D、易變性

　　62、社會交換論形成于20世紀50年代末60年代初，創(chuàng)始人是美國社會學(xué)家(B)。 P104

　　A、蒂博特B、霍曼斯C、布勞D、埃莫森

　　63、社會知覺是個體對他人、群體以及對(A)的知覺。(1.0分) P117

　　A、自己B、自然C、社會D、環(huán)境

　　64、個體與個體、群體與群體之間爭奪一個共同目標(biāo)的行為，稱為(B)。(1.0分) P160

　　A、妥協(xié)B、競爭C、合作D、讓步

　　65、人腦中已有的知識經(jīng)驗的網(wǎng)絡(luò)稱為(D)。(1.0分) P118

　　A、內(nèi)隱認知B、核心知識C、框架D、圖式

　　66、個體追求自認為是重要的有價值的工作，并使之達到完善狀態(tài)的動機叫(C)。 P128

　　A、習(xí)得性動機B、抱負動機C、成就動機D、社會動機

　　67、失眠者往往認為失眠是自己內(nèi)部的原因造成的，比如自己神經(jīng)衰弱、焦慮、緊張等等，因而可以通過改變他們的(B)模式來使失眠程度得到緩解。(1.0分) P125

　　A、生活 B、歸因C、睡眠D、治療

　　68、人際溝通與大眾溝通的最重要區(qū)別是(C)。(1.0分) P146

　　A、有無言語的出現(xiàn)B、有無態(tài)度的交流C、有無媒體的中介D、有無情感的交流

　　69、處于(D)中的人春風(fēng)沉醉，心無旁騖，不能忍受愛人的冷落和背叛，希望和對方融為一體。(1.0分) P171

　　A、友誼愛B、游戲愛C、伙伴愛D、激情愛

　　70、他人在場，會影響助人行為。一般情況下，在場人數(shù)越多，助人行為(A)。(1.0分)

　　A、越少B、迅速增加C、越多D、越難預(yù)測