四、簡析題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)

　　34.閱讀《如何避免愚蠢的見識》中的一段文字：

　　就我所知，處理這個(gè)普遍存在的人類自高自大問題的唯一方法就是，要經(jīng)常提醒自己，在茫茫宇宙中一個(gè)小小角落的一顆小小星球的生命史上，人類僅僅是一個(gè)短短的插曲，而且說不定宇宙中其他地方還有一些生物，他們優(yōu)越于我們的程度不亞于我們優(yōu)越于水母的程度。

　　請回答：

　　A.這段文字中什么地方體現(xiàn)出人的認(rèn)識要受到時(shí)空的限制?什么地方體現(xiàn)出人的認(rèn)識會受到智能的限制?

　　B.概括這段文字的大意。

　　C.這里主要運(yùn)用了怎樣的論證方法?

　　參考答案：

　　A、受到時(shí)空限制： 在茫茫宇宙中一個(gè)小小角落的一顆小小星球的生命史上，人類僅僅是一個(gè)短短的插曲;受到智能的限制：宇宙中其他地方還有一些生物，他們優(yōu)越于我們的程度不亞于我們優(yōu)越于水母的程度。

　　B、宇宙無限，人的認(rèn)識有限;

　　C、主要運(yùn)用類比論證方法。(內(nèi)中也有對比論證方法)

　　35.閱讀《種樹郭橐駝傳》中的一段文字：

　　問者曰：“以子之道，移之官理，可乎?”駝曰：“我知種樹而已，理，非吾業(yè)也。然居吾鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮吏來而呼曰：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲;早繅而緒，早織而縷;字而幼孩，遂而雞豚�！�鳴鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是，則與吾業(yè)者，其亦有類乎?”

　　請回答：

　　A.舉例說明這段文字中使用的修辭手法。

　　B.其中揭露當(dāng)時(shí)社會弊端的是哪句話?

　　C.作者用種樹之道來說明“官理”，這是怎樣的表現(xiàn)方法?

　　參考答案：

　　A、排比，反詰;

　　B、見長人者好煩其令;

　　C、類比。

　　36.閱讀戴望舒《雨巷》中的一節(jié)：

　　撐著油紙傘，獨(dú)自

　　彷徨在悠長，悠長

　　又寂寞的雨巷，

　　我希望逢著

　　一個(gè)丁香一樣地

　　結(jié)著愁怨的姑娘。

　　請回答：

　　A.“一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘”有哪幾層含意?

　　B.這里運(yùn)用了什么抒情手法?

　　C.詩的意境和節(jié)奏有何特色?

　　參考答案

　　A、有三層意思：1，日常生活：是詩人的女友; 2，現(xiàn)實(shí)斗爭：革命; 3，哲學(xué)層面：美與理想的象征;

　　B、借象征抒情;

　　C、意境;營造中國古典詩詞的意境美;節(jié)奏：具有音樂美。

　　37.閱讀《苦惱》中的一段文字：

　　姚納沉默一忽兒，接著說：

　　“是這么回事，小母馬……庫司瑪。姚尼奇下世了……他跟我說了再會……他一下子就無緣無故死了……哪，打個(gè)比方，你生了個(gè)小崽子，你就是那小崽子的親媽了……突然間，比方說，那小崽子跟你告別，死了……你不是要傷心嗎?……”

　　小母馬嚼著干草，聽著，聞聞主人的手……

　　姚納講得有了勁，就把心里的話統(tǒng)統(tǒng)講給它聽了……

　　請回答：

　　A.姚納的雙重苦惱是什么?

　　B.這段文字與前文構(gòu)成何種關(guān)系?

　　C.姚納向馬訴說苦惱反映了怎樣的社會現(xiàn)實(shí)?

　　參考答案：

　　A 、1、死去兒子;2、自己的苦惱無處訴說;

　　B、構(gòu)成對比關(guān)系;人不如馬。

　　C、1、社會的黑暗;2、人之間關(guān)系的冷漠，無情;

　　五、作文(30分)

　　38.以《我的珍藏》為題，寫一篇不少于800字的記敘文。

　　寫作提示：

　　1、首先掌握“藏”�！安兀旱目赡苁且粋�(gè)東西，也可能是”一段記憶“，要把這個(gè)東西，這段記憶加以描寫，記敘清楚;

　　2、這道作文題的難點(diǎn)在于“珍”，也就是必須寫出“這個(gè)東西，這段記憶為什么值得你藏”?他的“珍貴”在哪兒?他(它)什么地方使你珍貴他(它)?這是這篇作文能否寫好的關(guān)鍵的關(guān)鍵。

　　3、根據(jù)以上分析，這篇作文應(yīng)該由兩部分組成，一部分記敘文，記敘“藏”的東西，或記憶的事情;另一段，應(yīng)該寫成議論和抒情文。對這件東西，這段記憶進(jìn)行議論，然后抒發(fā)自己的感情。

　　要將記敘、議論、抒情有機(jī)地結(jié)合在一起，可以參考例文《我也美麗》。