第四節(jié) 各類(lèi)課文的閱讀教學(xué)

　　一、實(shí)用文的閱讀教學(xué)

　　1、記敘文的閱讀教學(xué)

　　2、說(shuō)明文的閱讀教學(xué)

　　3、議論文的閱讀教學(xué)

　　4、應(yīng)用文的閱讀教學(xué)

　　二、文學(xué)作品的閱讀教學(xué)

　　1、詩(shī)歌的閱讀教學(xué)

　　2、小說(shuō)的閱讀教學(xué)

　　3、散文的閱讀教學(xué)

　　4、劇本的閱讀教學(xué)

　　三、文言文的閱讀教學(xué)

　　第五節(jié) 中學(xué)閱讀教學(xué)的備課

　　一、備課的意義

　　1、備課是上好課的前提

　　2、備課有助于提高教師業(yè)務(wù)修養(yǎng)

　　二、備課的內(nèi)容和步驟

　　1、熟悉大綱

　　2、鉆研教材

　　3、了解學(xué)生

　　4、設(shè)計(jì)教學(xué)

　　三、教案的編寫(xiě)和使用

　　1、教案的種類(lèi)

　　2、教案的格式

　　3、教案編寫(xiě)的注意事項(xiàng)

　　4、教案的使用

　　(三)考核知識(shí)點(diǎn)

　　1、中學(xué)閱讀教學(xué)的作用和地位。

　　2、中學(xué)閱讀教學(xué)的目的和內(nèi)容。

　　3、中學(xué)閱讀教學(xué)的過(guò)程和方法。

　　4、各類(lèi)課文的閱讀教學(xué)。

　　5、中學(xué)閱讀教學(xué)的備課。

　　(四)考核要求

　　1、中學(xué)閱讀教學(xué)的作用和地位

　　(1)識(shí)記：“閱讀”的定義。

　　(2)領(lǐng)會(huì)：中學(xué)閱讀教學(xué)的地位。

　　(3)簡(jiǎn)單應(yīng)用：中學(xué)閱讀教學(xué)的作用。

　　2、中學(xué)閱讀教學(xué)的目的和內(nèi)容

　　(1)識(shí)記：閱讀能力;中學(xué)閱讀教學(xué)的內(nèi)容。

　　(2)領(lǐng)會(huì)：中學(xué)閱讀教學(xué)的目的。

　　(3)簡(jiǎn)單應(yīng)用：在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)閱讀興趣，傳授閱讀知識(shí)，傳習(xí)閱讀方法，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　3、中學(xué)閱讀教學(xué)的過(guò)程和方法

　　(1)識(shí)記：一般文章閱讀的心理過(guò)程;中學(xué)閱讀教學(xué)的方法。

　　(2)領(lǐng)會(huì)：學(xué)習(xí)課文的行為階段。

　　(3)簡(jiǎn)單應(yīng)用：中學(xué)閱讀教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì);中學(xué)閱讀教學(xué)方法的應(yīng)用。

　　(4)綜合應(yīng)用：中學(xué)閱讀教學(xué)過(guò)程與方法的綜合應(yīng)用。

　　4、各類(lèi)課文的閱讀教學(xué)

　　(1)識(shí)記：實(shí)用文、文學(xué)作品、文言文的含義。

　　(2)領(lǐng)會(huì)：各種實(shí)用文、文學(xué)作品以及文言文教學(xué)的地位。

　　(3)簡(jiǎn)單應(yīng)用：各種實(shí)用文、文學(xué)作品以及文言文教學(xué)的要領(lǐng)。

　　(4)綜合應(yīng)用：各種實(shí)用文、文學(xué)作品以及文言文教學(xué)的設(shè)計(jì)。

　　5、中學(xué)閱讀教學(xué)的備課

　　(1)識(shí)記：備課;課型。

　　(2)領(lǐng)會(huì)：備課的意義;備課的內(nèi)容和步驟。

　　(3)簡(jiǎn)單應(yīng)用：教學(xué)設(shè)計(jì)的分項(xiàng)練習(xí)。

　　(4)綜合應(yīng)用：教案的編寫(xiě)和使用。

自考真題