第二節(jié) 中學語文教師的素質

　　一、思想品德素養(yǎng)

　　1、必須熱愛祖國、熱愛社會主義

　　2、熱愛學生，期待成才

　　3、以身作則，為人師表

　　4、勤于學習，勇于創(chuàng)新

　　二、學業(yè)知識素養(yǎng)

　　1、深厚的語文專業(yè)知識

　　2、扎實的教育理論知識

　　3、廣博的科學文化知識

　　三、語文教學能力

　　1、語文備課能力

　　2、語文施教能力

　　3、語文考核能力

　　四、職業(yè)心理品質

　　1、認知方面

　　2、情感方面

　　3、意志方面

　　五、語文教育研究能力

　　1、調查研究的能力

　　2、選題定向的能力

　　3、收集資料的能力

　　4、開展實驗的能力

　　5、總結經驗的能力

　　6、觀察想象的能力

　　7、反饋驗證的能力

　　(三)考核知識點

　　1、中學語文教學的基本任務。

　　2、中學語文教師的職業(yè)素養(yǎng)。

　　(四)考核要求

　　1、中學語文教學的任務

　　(1)識記：中學語文知識;中學生語文能力。

　　(2)領會：初中生和高中生語文能力要求的異同。

　　(3)簡單應用：中學語文教學某方面任務的完成。

　　(4)綜合應用：全面完成中學語文教學的任務。

　　2、中學語文教師的素質

　　(1)識記：中學語文教師素質的構成。

　　(2)領會：中學語文教師素質的內涵。

　　(3)簡單應用：中學語文教師學業(yè)知識的學習。

　　(4)綜合應用：中學語文教師教學能力的綜合發(fā)揮

自考真題