11.自1994年以來(lái)，我國(guó)對(duì)城市和農(nóng)村征收教育費(fèi)附加的計(jì)征比率分別是( D )

　　A.4%， 2%～2.5% B.4%， 1.5%～2%

　　C.3%， 2%～2.5% D.3%， 1.5%～2%

　　12.以被評(píng)價(jià)對(duì)象內(nèi)部的某一狀態(tài)或標(biāo)準(zhǔn)樣組的水平為參照標(biāo)準(zhǔn)而進(jìn)行的比較性教育評(píng)價(jià)稱(chēng)為( C )

　　A.診斷性評(píng)價(jià) B.他人評(píng)價(jià)

　　C.相對(duì)評(píng)價(jià) D.定性評(píng)價(jià)

　　13.教育督導(dǎo)工作的中心環(huán)節(jié)是( B )

　　A.計(jì)劃準(zhǔn)備階段 B.組織實(shí)施階段

　　C.檢查核實(shí)階段 D.總結(jié)處理階段

　　14.在我國(guó)實(shí)行的校長(zhǎng)任用制度中，由國(guó)家法定的任免機(jī)關(guān)依照一定標(biāo)準(zhǔn)和程序，直接任命校長(zhǎng)的制度叫作( A )

　　A.委任制 B.選舉制

　　C.考任制 D.綜合制

　　15.中小學(xué)德育評(píng)價(jià)方法包括集體評(píng)議法、調(diào)查法、定量分析法和( D )

　　A.質(zhì)量評(píng)估法 B.權(quán)重評(píng)分法

　　C.質(zhì)性訪談法 D.過(guò)程分析法

　　16.校園文化的主體是( C )

　　A.教師 B.學(xué)生

　　C.學(xué)校組織成員 D.學(xué)校、家庭和社區(qū)

　　17.學(xué)校管理特色中“特色”二字的基本涵義包括兩個(gè)相互聯(lián)系的方面，它們是( D )

　　A.個(gè)性、品牌 B.質(zhì)量、數(shù)量

　　C.效益、發(fā)展 D.優(yōu)質(zhì)、獨(dú)特

　　18.促使一所學(xué)校辦學(xué)特色形成的前導(dǎo)因素是( C )

　　A.校長(zhǎng) B.教師

　　C.傳統(tǒng)、校風(fēng) D.時(shí)代和社會(huì)環(huán)境

　　19.我國(guó)近代基礎(chǔ)教育行政管理初步專(zhuān)門(mén)化的一個(gè)重要標(biāo)志是在1905年設(shè)立了( B )

　　A.教育部 B.學(xué)部

　　C.國(guó)子監(jiān) D.視導(dǎo)處

　　20.中國(guó)近代史進(jìn)程中，西方各種教育思潮都曾不同程度地引入我國(guó)，其中美國(guó)學(xué)者杜威所倡導(dǎo)力行的教育思潮被稱(chēng)為( B )

　　A.平民主義教育 B.實(shí)用主義教育

　　C.鄉(xiāng)村教育 D.實(shí)驗(yàn)主義教育

自考真題