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      自學考試《初中英語教學實踐與反思》基礎(chǔ)題(9)

      來源:華課網(wǎng)校  [2018年3月6日]  【

        自學考試《初中英語教學實踐與反思》基礎(chǔ)題(9)

        一、單項選擇題(每題3分,共30分)

        1.“發(fā)展適宜性原則”是美國針對幼兒教育界普遍出現(xiàn)的()傾向提出來的。

        A.幼兒教育多元化

        B.幼兒教育制度化

        C.幼兒教育小學化

        D.幼兒教育特色化

        2.所謂(),就是把兒童所應(yīng)該學的東西結(jié)合在一起,完整地、系統(tǒng)地教授兒童。

        A.吸收的心智B.整個教學法C.全面教育D.教、學、做合一

        3.幼兒主動與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是()。

        A.游戲B.交往C.活動D.游玩

        4.尊重和保護幼兒原則并沒有明確要求()A.尊重幼兒的基本權(quán)利B.尊重幼兒的人格尊嚴C.尊重幼兒的觀點、意見D.尊重并同意幼兒的主張、決定

        5.幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自()。A.同齡人B.社區(qū)人士C.家長D.教養(yǎng)員

        6.在幼兒園月計劃、周計劃中,教師制定的目標是()。A.全園教育目標B.中期目標C.近期目標D.行為目標

        7.成人往往按照自己習慣設(shè)計的藍圖去要求、塑造兒童,使兒童的天性得不到發(fā)展,這是因為在制定學前教育目的時未考慮到()。

        A.社會發(fā)展的需要

        B.教育方針

        C.教育政策

        D.學前兒童的需求

        8.在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標中,“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于()目標的范疇。

        A.智育B.體育C.德育D.美育

        9.對幼兒園幼兒活動的正確理解是()。A.讓兒童盡情地隨意玩耍B.在安全的前提下按課程的要求活動C.為兒童舒展筋骨而進行活動D.教育過程就是活動過程,是促進兒童身心健康發(fā)展的過程,

        10.美國心理學家布魯姆的研究發(fā)現(xiàn),兒童入學后學業(yè)成敗很大程度上取決于()。A.兒童的遺傳素質(zhì)B.家長的文化素養(yǎng)C.兒童的早期經(jīng)驗D.學校的教育方式

        二、名詞解釋(每題3分,共15分)

        1.兒童觀

             2.幼兒教育學

             3.綜合

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