參考答案：

　　一、填空題

　　1.效率 效果 效益

　　2.說課

　　3.偶發(fā)性 直覺性 個(gè)體性

　　4.教學(xué)前的反思 教學(xué)中的反思 教學(xué)后的反思

　　5.技術(shù)性反思 實(shí)踐性反思 批判性反思

　　6.合目的性 合規(guī)律性

　　7.明確問題 分析問題 解決問題 經(jīng)驗(yàn)理論提升

　　8.科學(xué)性 適切性

　　9.教學(xué)日記 評課

　　10.教與學(xué)的關(guān)系 師生關(guān)系 教學(xué)環(huán)節(jié)銜接

　　二、單項(xiàng)選擇題

　　1.B

　　2.C

　　3.A

　　4.B

　　5.A

　　三、判斷題

　　1.×

　　2.×

　　3.×

　　4.√

　　5.√

　　6.×

　　7.×

　　8.√

　　9.×

　　10.√

　　四、問答題

　　1.教師為什么要進(jìn)行有效的教學(xué)反思?

　　⑴有效教學(xué)反思促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

　�、儆行У慕虒W(xué)反思有助于豐富教師的專業(yè)知識

　�、谟行У慕虒W(xué)反思有助于提高教師的專業(yè)技能

　�、塾行У慕虒W(xué)反思有助于養(yǎng)成教師積極的專業(yè)態(tài)度

　�、苡行У慕虒W(xué)反思有助于形成教師的專業(yè)自我

　�、朴行У慕虒W(xué)反思促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

　　2.有效教學(xué)反思的特征是什么?

　�、� 主體性

　�、� 實(shí)踐性

　�、菍哟涡�

　　⑷過程性

　�、� 發(fā)展性

　　3.范梅南關(guān)于教學(xué)反思的層次的劃分是什么?

　　⑴技術(shù)性反思

　�、茖�(shí)踐性反思

　�、桥�判性反思

　　4.教師在可以從哪些方面進(jìn)行有效教學(xué)反思?

　�、沤虒W(xué)目標(biāo)的反思

　　教學(xué)目標(biāo)合目的性的反思

　　教學(xué)目標(biāo)合規(guī)律性的反思。

　�、平虒W(xué)內(nèi)容反思內(nèi)容

　　課堂教學(xué)內(nèi)容科學(xué)性的反思

　　課堂教學(xué)內(nèi)容適切性的反思

　　⑶教學(xué)方法的反思

　　教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用的反思

　　教學(xué)方法組合的反思。

　�、冉虒W(xué)過程的反思

　　教與學(xué)的關(guān)系的反思。

　　師生關(guān)系的反思。

　　教學(xué)環(huán)節(jié)銜接的反思。

　　5.有效教學(xué)反思的過程包括哪些步驟?

　　有效教學(xué)反思過程不是機(jī)械地回憶、再現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)，而是對教學(xué)活動(dòng)中的困惑、問題的發(fā)現(xiàn)、思考和解決的過程。

　　⑴明確問題

　�、品治鰡栴}

　�、墙鉀Q問題

　�、瓤偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，驗(yàn)證、完善教學(xué)理論