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測試題
一、填空題
1.探討有效教學(xué)方法的主要目的是:________ 。
2.合作法的主要步驟是 ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________ 。
3.有效地選擇教學(xué)方法應(yīng)遵循的原則是: ________ 、 ________ 。
4.在討論學(xué)習(xí)中,教師除了要具有提問的藝術(shù),還要善于 ________ 。
5.探究教學(xué)法的一般步驟是: ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________ 。
6.傳授型教學(xué)方法主要包括 ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________ 。
7.課堂教學(xué)中,教學(xué)的導(dǎo)入是非常重要的,教師可以在導(dǎo)入教學(xué)時(shí),創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)情境或設(shè)計(jì) ________ 以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
8..一般來說,在眾多的教學(xué)方法中,有效地運(yùn)用 ________ 法是每堂課中必不可少的。
二、單項(xiàng)選擇題
1.以語言傳遞信息為主的教學(xué)方法主要有:( )
A 講授法
B 探究法
C 演示法
D 陶冶法
2.討論法適用于:( )
A 新知識(shí)傳授階段
B 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生
C 技能學(xué)習(xí)
D 學(xué)生對(duì)某一課題有了一定了解之后
3.講授法適用于:( )
A 教學(xué)目標(biāo)是體驗(yàn)過程的教學(xué)
B 強(qiáng)調(diào)長期記憶保存的教學(xué)
C 學(xué)習(xí)材料復(fù)雜且抽象的教學(xué)
D 教學(xué)目標(biāo)以信息性知識(shí)為主的教學(xué)
4.運(yùn)用合作法時(shí),要做到:( )
A 教師作為旁觀者
B 各成員分工明確、互不依賴
C 不需要講授
D 制定周密的合作計(jì)劃
5.學(xué)習(xí)“影響物體沉浮的因素”這一內(nèi)容時(shí),應(yīng)以 為主要方法進(jìn)行教學(xué)。
A 探究法
B 講授法
C 討論法
D 合作法
三、判斷題 (正確的在( )中打“ Ö ”,錯(cuò)誤的打“×”)
1.在課堂中,一次性有效地運(yùn)用教學(xué)方法能夠收到一勞永逸的教學(xué)效果。( )
2.有效的教學(xué)方法往往可以降低知識(shí)的難度,并能起到活化知識(shí)的作用。( )
3.教學(xué)方法功能的有效發(fā)揮有賴于教師的專業(yè)能力水平。( )
4.課堂中有效地運(yùn)用教學(xué)方法,有利于學(xué)生主體性的發(fā)揮。( )
5.講授法往往是無效或低效的教學(xué)方法。( )
6.以探究為主的教學(xué)方法不需要講授法的參與。( )
7.由于以欣賞活動(dòng)為主的教學(xué)方法能夠體現(xiàn)以學(xué)生為本的教學(xué)理念,所以,欣賞法是最有效的教學(xué)方法。( )
8.教學(xué)中教師要盡量根據(jù)自己優(yōu)勢選擇教學(xué)方法,對(duì)于不適合自己風(fēng)格的教學(xué)方法要盡量避免使用。( )
9.運(yùn)用討論法時(shí)不僅要使學(xué)生通過討論習(xí)得知識(shí)、更要使學(xué)生通過參與討論學(xué)會(huì)討論的方法。( )
10.有效的講授是任何課堂教學(xué)中必不可少的。( )
11.堅(jiān)持一法為主,多法滲透,充分發(fā)揮各種教學(xué)方法的合力作用是我們有效選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的原則。( )
參考答案:
一、填空題
1.教師少教乃至不教而使學(xué)生可以多學(xué)
2.計(jì)劃 學(xué)生準(zhǔn)備 控制與干預(yù) 評(píng)價(jià)
3.有機(jī)整合 系統(tǒng)優(yōu)化
4.傾聽
5.確定和闡述問題;形成假設(shè);收集數(shù)據(jù);分析數(shù)據(jù)來驗(yàn)證假設(shè);得出結(jié)論
6.講解 示范 呈示 展示
7.先行組織者
8.講授
二、單項(xiàng)選擇題
1.A 2.D 3.D 4.D 5.A
三、判斷題
1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.×
6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√ 11.√