測試題

　　一、填空題

　　1 .根據(jù)有效課前準備的內(nèi)容來分，可分為 ________ 與 ________ 。

　　2 .課外作業(yè)要盡可能具有 ________ ，要根據(jù)學(xué)生的不同的能力特征、興趣、教育背景來布置不同的作業(yè)，使課外作業(yè)能夠滿足不同學(xué)生的需要。

　　3 .課外作業(yè)的反饋包括課外作業(yè)的 ________ 、 ________ 、 ________ 以及 ________ 。

　　4 .有效的課外作業(yè)是能夠促進學(xué)生 、學(xué)生在課外時間所從事的 ________ 活動。

　　5 .按作業(yè)內(nèi)容的 ________ ，課外作業(yè)可分為練習(xí)、預(yù)習(xí)、擴展、創(chuàng)造等類型。

　　6 .教師要抓綱張目，準確地把授課內(nèi)容的 ________ 、 ________ 全面概括出來。

　　7 .有效的課堂互動應(yīng)該有明確的 ________ ，不能漫無目的地隨意進行。

　　8 .課堂評價不僅要評價學(xué)生對 ________ 的學(xué)習(xí)情況，還要評價學(xué)生 ________ 的掌握情況以及 ________ 的養(yǎng)成情況。

　　二、單項選擇題

　　1 .要想使師生養(yǎng)成良好的課前準備習(xí)慣，僅僅有思想上的重視以及規(guī)章制度的約束還不夠，還需要對他們進行 。

　　A 獎勵與處罰

　　B 培訓(xùn)與引導(dǎo)

　　C 培訓(xùn)

　　D 引導(dǎo)

　　2 .在平等、和諧、開放、互動的課堂中，只有 ，才能讓課堂不斷煥發(fā)生命活力。

　　A 科學(xué)預(yù)設(shè)

　　B 科學(xué)設(shè)計

　　C 動態(tài)生成

　　D 任意發(fā)揮

　　3 .在教學(xué)過程中，教師既不能越俎代庖、無視學(xué)生的 進行滿堂灌，又不能過分強調(diào)學(xué)生的自主發(fā)展而放任自流。

　　A 學(xué)習(xí)積極性

　　B 自主學(xué)習(xí)

　　C 學(xué)習(xí)能力

　　D 主觀能動性

　　4 .按課外作業(yè)也可以分為口頭類課外作業(yè)、視聽類課外作業(yè)、書寫類課外作業(yè)、動手類課外作業(yè)與綜合類課外作業(yè)。

　　A 完成的方式

　　B 內(nèi)容的類型

　　C 考核的方式

　　D 完成的時間

　　5 .課堂互動過程中，教師應(yīng)給予 的反饋。

　　A 正確

　　B 適時、恰當(dāng)

　　C 充分

　　D 積極

　　三、判斷題 (正確的在( )中打“ Ö ”，錯誤的打“×”)

　　1 .學(xué)校應(yīng)有計劃地對師生進行培訓(xùn)、教育，使他們充分認識到有效的課前準備是有效教學(xué)的第一步，是有效教學(xué)實施的重要基礎(chǔ)，沒有有效的課前準備就沒有有效教學(xué)，使他們在思想上重視課前準備。( )

　　2 .預(yù)設(shè)性教學(xué)和生成性教學(xué)之間的關(guān)系只能是互為矛盾的。( )

　　3 .課堂教學(xué)是一種有目的、有意識的教育活動，生成是課堂教學(xué)的基本特性。( )

　　4 .教師在布置課外作業(yè)時，要提供清楚、簡要的指導(dǎo)，給學(xué)生留提問的時間，考慮做課外作業(yè)過程中所需資料是否可獲得。( )

　　5 .教師給學(xué)生布置的課外作業(yè)應(yīng)該是經(jīng)過精心設(shè)計的課外作業(yè)，是旨在有效促進學(xué)生掌握所學(xué)知識技能的課外作業(yè)。( )

　　6 .充分的課前準備不僅為課堂教學(xué)提供了科學(xué)的預(yù)設(shè)，同時也有助于課堂教學(xué)的藝術(shù)生成。( )

　　7 .課堂上教師不僅要充分講授，還要準確把握講授的時機。( )

　　8 .課堂講授語言要富有感染力。教師應(yīng)該通過自己語言的抑、揚、頓、挫和面部表情的變化及恰當(dāng)?shù)氖謩莸鹊�，體現(xiàn)出不同的感情色彩。( )

　　參考答案：

　　一、 填空題

　　1 .物質(zhì)準備 精神準備

　　2 .個性化

　　3 .驗收 批改 獎懲 評價

　　4 .身心完滿發(fā)展的 豐富多彩的

　　5 .訓(xùn)練特征

　　6 .重點 難點

　　7 .互動目標

　　8 .知識技能 科學(xué)方法 情感態(tài)度與價值觀

　　二、單項選擇題

　　1 .B　　2 .C　　3 .D　　4 .A　　5 .B

　　三、 判斷題

　　1 .√　　2 .×　　3 .×　　4 .√　　5 .×　　6 .√　　7 .×　　8 .√