答：

　　兒童散文又具有以下幾個特點：

　　一、首先，兒童散文的突出特點表現(xiàn)在情、理、趣的融合上，而這三者都是符合少年兒童的心理要求和閱讀興趣的。

　　1、所謂“情”，即兒童散文要具有一種溫馨、祥和、歡樂的氣氛。少年兒童，特別是幼兒，是弱小的，他們?nèi)狈Κ毩⑸�活能力，需要得到大人的關(guān)懷和愛撫，所以“母愛”的充盈在兒童散文中是至關(guān)重要的。

　　2、所謂“理”，是指兒童散文的知識性、哲理性和思想性，它帶給兒童以形象生動的教益。對求知欲旺盛的兒童讀者來說，言近旨遠(yuǎn)的散文能夠增長智慧。但兒童的接受能力依然是有限的，所以作家在創(chuàng)作的時候，往往寓理于情，使文章情理兼?zhèn)洹?/P>

　　3、所謂“趣”，即兒童散文要有少年兒童的生活情趣，有了這樣的生活情趣，才會讓孩子們覺得好玩、逗樂，孩子們才會愿意看，喜歡看。

　　情、理、趣三者的有機結(jié)合，使兒童散文作家找到了一個作家情感和兒童精神世界相統(tǒng)一的有效方法。

　　二、其次，成功地運用故事性敘述方式，也是兒童散文的特色之一。

　　1、一般說來，散文的創(chuàng)作原則和故事性敘述方式是背道而馳的，但偏愛故事是兒童的天性，所以一些兒童散文中常常有情節(jié)的片段描寫，而有些記人敘事的兒童散文甚至就是由一個個小故事結(jié)構(gòu)而成的。

　　2、兒童散文中的故事性敘述，往往只是對一個生活片段的具體描述，不要求交代前因后果。即使在一些重在寫景抒情的兒童散文中，也不乏故事性的描述。

　　三、另外，兒童散文在風(fēng)格上的突出特點是語言優(yōu)美，意境清新。

　　1、兒童散文要求語言清新明麗，淺顯易懂。這是少年兒童的理解力所決定的。如果兒童散文的語言明顯難懂或過于沉郁頓挫，就會讓孩子們難以接受。所以，兒童散文作家往往極力追求一種如山澗溪水般清澈、純凈、跳脫的語言風(fēng)格，使散文的語言流暢可誦。

　　2、散文是美文，兒童散文同成人散文一樣應(yīng)具有詩的特質(zhì)，講求詩的凝練、詩的意境、詩的情調(diào)、詩的韻味。所不同的是，兒童散文的詩意美總是糅合著濃郁的兒童情趣。兒童散文的童趣常常表現(xiàn)為一種與成人截然不同的童稚的思維方式。

　　3、兒童散文所追求的是童話般優(yōu)美的意境。眾所周知，意境是“意”與“境”的有機結(jié)合或“形”與“神”的有機結(jié)合，也就是說，意境是情景交融的藝術(shù)化境。

自考真題