參考答案:

　　一、填空題

　　1. 韻文性、幻想性 2.《格蘭特船長的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》

　　3. 故事、寓意、寓示 4. 文學性 5. 連環(huán)畫顯現故事

　　二、單項選擇題

　　1. C 2. C 3. D 4. B 5. A

　　6. B 7. B 8. A 9. A 10.B

　　三、名詞解釋

　　1. 字頭歌是兒歌的一種。也稱字頭謠。這類兒歌每句句末的字詞幾乎完全相同，一韻到底，韻律感極強。字頭歌以其極強的韻律有趣的內容和形式區(qū)別于其它類型的兒歌，深受幼兒歡迎。

　　2. 生活故事是人都選取發(fā)生在家庭、幼兒園或校內生活中的事件巧加編織，構成有興趣的故事。這類生活故事或意在對兒童進行教育，引導他們向上，或委婉地批評他們身上的缺點和錯誤，啟發(fā)他們迅速克服改正。因此現實性很強，極易被接受理解，發(fā)揮作用。

　　3. 兒童報告文學是兒童報告文學是報告文學的一個分支。它以文學的手法報告兒童生活中具有典型意義的真人真事。它具有新聞性、真實性、文學性等一般報告文學的特征。

　　4. 兒童戲劇是為少年兒童創(chuàng)作演出，適合于他們接受能力和欣賞趣味的戲劇。兒童戲劇文學(劇本)是兒童戲劇的基本組成部分，也是兒童文學的一種重要體裁，它主要為舞臺演出提供腳本，同時也供少年兒童閱讀。

　　5. 科學詩是把科學知識和詩歌結合起來，用優(yōu)美動人的詩句去描寫科學，表現科學的體裁。

　　四、簡答題

　　1. 中國當代兒童文學的歷史發(fā)展并不是一帆風順的，但它在經歷了長期的曲折和磨難之后，畢競迎來了振興的現實，展示了光明的前景。在這40多年的兒童文學歷史進程中，成績與失誤共有，經驗和教訓并存，它給予人們許多啟示和思考。

　　(1)兒童文學的繁榮發(fā)展，需要擺正兒童文學與政治、教育，與經濟的關系。

　　(2)兒童文學的繁榮發(fā)展，需要有創(chuàng)新意識和精品意識。

　　(3)兒童文學的繁榮發(fā)展，需要茍一支健全的專業(yè)化隊伍。

　　(4)兒童文學的繁榮發(fā)展，需要有一個良好的社會環(huán)境。

　　2. (1)單純、淺顯。(適當展開)

　　(2)簡短、易唱。(適當展開)

　　(3)節(jié)奏明朗。(適當展開)

　　3. (1)寓言篇幅一般短小、情節(jié)簡單、語言樸素;而童話篇幅較大，結構也更復雜曲折，能細致的寫人狀物繪景。

　　(2)童話創(chuàng)作要求幻想植根于生活，尊重童話的邏輯、力求真紀虛實的結合自然和諧;寓言多著眼于幻想事物與現實事物之間的相通之處，故事僅為表達寓意而存在。

　　(3)童話的主要對象是兒童，它描繪的生活，表現的內容也都照顧到兒童的智力水平和心理特征，語言也易為兒童接受;而寓言的對象(除一些專為兒童創(chuàng)作之外)好多是成年人。

　　4. 兒童文學作品中的插圖與圖畫文學在作用、地位和表現形式等方面有著很大的區(qū)別。有插圖的兒童文學作品以“文字”為表現主體，插圖只是為表現作品內容而采用的輔助手段，它以間隔地出現在作品和讀物中的意義不連貫的圖畫為主要表現形式，其作用在于對文本進行直觀的演繹、補充或說明，以吸引讀者的注意，幫助并引導讀者展開文學想像。圖畫文學是一種特定的兒童讀物形式，其表現的主體以圖為主，其畫面有著很強的表述性。因此在圖畫文學中，圖是作品的生命。

　　5. (1)介入生活，熟悉了解兒童。(適當展開)

　　(2)積累素材，開掘提煉生活。(適當展開)

　　(3)藝術構思，創(chuàng)作過程的核心。(適當展開)

　　(4)反復修改，讓兒童愛聽愛看。(適當展開)

　　五、綜合題

　　1. 兒童文學可以描寫愛情題材，因為兒童文學的題材是極其廣泛的，一般成人文學所表現的題材，兒童文學都可以表現。所以，在兒童文學題材上，不應人為地限制題材。寫什么不是主要的，主要的是如何寫。同樣是愛情題材，兒童文學作家就必須采取適合兒童接受并有利于他們健康成長的反映角度與藝術方法來表現。中外兒童文學史上，就有不少描寫愛情題材的名篇佳作。以王子與公主的愛情為題材的古典童話比比皆是，最典型的如格林童話《灰姑娘》。

　　2. 散文是美文，強調以美的內質給小讀者以美的熏陶。這種內質美具體從以下三方面來加以分析：(1)情感美;(2)意境美;(3)語言美。(結合作品舉例分析)

　　3. 略