三、名詞解釋

　　1.問答調(diào)

　　2. 諷刺詩

　　3.兒童散文

　　4. 美術(shù)片

　　5. 科學(xué)童話

　　四、簡(jiǎn)答題

　　1.兒童文學(xué)和成人文學(xué)有共同性。

　　2.20世紀(jì)兒童文學(xué)繁榮昌盛的標(biāo)志是什么?

　　3.兒童文學(xué)與兒童讀物的聯(lián)系和區(qū)別是什么?

　　4. 創(chuàng)作圖畫故事應(yīng)注意些什么?

　　5. 兒童報(bào)告文學(xué)有些什么特征?

　　五、綜合題

　　1. 張?zhí)煲碛心男┲匾�的兒童文學(xué)作品?試論述其創(chuàng)作的主要藝術(shù)特色。

　　2. 試析下面這篇童話的藝術(shù)特點(diǎn)及其主題意義。(300字左右)

　　圣誕節(jié)前夜

　　(美)阿·勞貝爾

　　圣誕節(jié)前夜，癲蛤蟆燒了很多很多好吃的菜，還把圣誕樹打扮好了。他說：“青蛙還沒有來�！�

　　他看看鐘，鐘上的針不動(dòng)，這才想起鐘已經(jīng)壞了。他開了門望著外面，天已經(jīng)暗下來了，看不見青蛙。

　　“等得我真心急�！卑d蛤蟆說，“青蛙會(huì)不會(huì)遇到了可怕的事情?會(huì)不會(huì)跌進(jìn)一個(gè)深深的窟窿里，出不來了?如果真是這樣，我就永遠(yuǎn)看不到他了!”

　　癲蛤蟆第二次開門，仍舊沒看見青蛙。他說：“青蛙會(huì)不會(huì)在樹林里迷路了?他是不是著涼，淋濕了，餓壞了?他會(huì)不會(huì)讓大野獸抓住，給大野獸的尖牙齒吃掉了?”他大哭起來，“我的好朋友永遠(yuǎn)不會(huì)和我在一起過圣誕節(jié)了!”

　　癲蛤蟆在地窖里找了一根長(zhǎng)繩子，說：“我用它把青蛙從窟窿里救出來�！�

　　他又在閣樓里找到一盞提燈，說：“青蛙看見燈光，就能夠走出樹林了�！�

　　他又在廚房里找到一只長(zhǎng)柄平底鍋，說:“我要用它來打那只大野獸，把它的尖牙齒全部打下來�！�

　　癲蛤蟆拿著繩子、提燈、平底鍋，大聲喊著：“青蛙，不要急，我來幫助你了!”

　　癲蛤蟆跑出房子，咦，前面就是青蛙。

　　青蛙說：“癲蛤蟆，你好!我來遲了，很抱歉!我是在給你準(zhǔn)備禮物�！�

　　癲蛤蟆問：“你沒有跌進(jìn)深深的窟窿里嗎?”

　　青蛙回答：“沒有。”

　　癲蛤蟆又問：“你沒有在樹林里迷路?”

　　青蛙回答：“沒有�！�

　　癲蛤蟆又問：“你沒有被一只大野獸吃掉嗎?”

　　青蛙回答：“沒有，完全沒有�！�

　　癲蛤蟆說：“哈哈，和你一塊兒過圣誕節(jié)多么愉快啊!”

　　癲蛤蟆打開青蛙的禮物，是一只美麗的新臺(tái)鐘。

　　兩個(gè)好朋友坐在火爐旁邊，鐘上的針轉(zhuǎn)到歡樂的圣誕節(jié)前夜。

　　3. 以《烏云和白云》為題創(chuàng)作一篇兒童文學(xué)作品，體裁不限。

　　要求:(1)具有與兒童情感相契和的抒情勝，追求富于兒童情趣的本真性。

　　(2)字?jǐn)?shù)一般不少于800字。

　　(3)杜絕抄襲，鼓勵(lì)創(chuàng)新。