三、判斷。(每小題1分，共10分)

　　1、素質(zhì)教育內(nèi)容的基本組成部分是德、智、體、美、勞等。 ( )

　　2、因材施教的提出都就是孔子本人。 ( )

　　3、課程改革的目的是為了提高國(guó)民的基本素質(zhì)。( )

　　4、在人的發(fā)展中遺傳起著決定性的作用。

　　5、理解學(xué)生是教育學(xué)生的前提。 ( )

　　6、教學(xué)有法，教無(wú)定法。( )

　　7、學(xué)科課程源于古代中國(guó)和古希臘。 ( )

　　8、學(xué)校心理輔導(dǎo)是針對(duì)學(xué)生的個(gè)別問(wèn)題的解決而開(kāi)展的。 ( )

　　9、教學(xué)大綱是課程計(jì)劃的具體化。( )

　　10、教學(xué)即是圍繞教育目的，由教育者的教與受教育者學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)。( )