四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

　　36.閱讀《如何避免愚蠢的見(jiàn)識(shí)》中的一段文字，回答問(wèn)題：10-46/48

　　圣雄甘地就對(duì)鐵路、輪船和機(jī)器深表遺憾;在他看來(lái)整個(gè)產(chǎn)業(yè)革命都要不得。也許你永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)真的遇見(jiàn)一位抱有這種見(jiàn)解的人，因?yàn)樵谖鞣絿?guó)家里大多數(shù)人都把現(xiàn)代技術(shù)的種種好處視為當(dāng)然。但是如果你想弄確實(shí)你同意這種流行的看法乃是正確的，那么一個(gè)好辦法就是設(shè)想一下甘地為了反駁現(xiàn)代技術(shù)的種種好處而可能提出的論據(jù)，從而檢驗(yàn)一下你自己想到的證據(jù)。

　　A.這里提出的避免愚蠢見(jiàn)識(shí)的一個(gè)好辦法是什么?

　　答：這里提出的避免愚蠢見(jiàn)識(shí)的一個(gè)好辦法是發(fā)揮“心理想象力”，即設(shè)想一下自己同一位懷有不同偏見(jiàn)的人進(jìn)行辯論。具體到甘地這個(gè)例子來(lái)說(shuō)，就是設(shè)想一下甘地為了反駁現(xiàn)代技術(shù)的種種好處而可能提出的論據(jù)，從而檢驗(yàn)一下自己想到的論據(jù)。

　　B.這里運(yùn)用了什么論證方法?

　　答：這里運(yùn)用了舉例論證法。

　　C.指出其中表示虛擬語(yǔ)氣的詞語(yǔ)，說(shuō)明其表現(xiàn)作用。

　　答：文中表示虛擬語(yǔ)氣的詞語(yǔ)有“也許”“如果”“設(shè)想一下”等，這些表示虛擬語(yǔ)氣的詞語(yǔ)，體現(xiàn)了作者謹(jǐn)慎的作風(fēng)與謙和的態(tài)度，這也正是對(duì)自己文章觀點(diǎn)的身體力行的表現(xiàn)。

　　37.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字，回答問(wèn)題：17-84/88

　　客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴;余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

　　A.作者從哪些方面來(lái)描寫(xiě)簫聲?

　　答：作者從正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)來(lái)描寫(xiě)簫聲。其中，正面描寫(xiě)從兩個(gè)角度寫(xiě)：一是描寫(xiě)笛聲的哀怨情調(diào)，二是描寫(xiě)笛聲的細(xì)長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)的聲音;側(cè)面描寫(xiě)則寫(xiě)出了笛聲的感人力量。

　　B.這里用了哪幾種修辭手法?

　　答：這里用了比喻、對(duì)偶的修辭手法。

　　C.簫聲描寫(xiě)中注入了怎樣的情感基調(diào)?與文章的下文有何聯(lián)系?

　　答：簫聲描寫(xiě)注入了作者悲傷地情感基調(diào)。

　　與下文的關(guān)系是：因悲傷而探求原因，引發(fā)下文關(guān)于人生短暫、生命無(wú)常的哀嘆。

　　38.閱讀《愛(ài)爾克的燈光》中的一段文字，回答問(wèn)題：23-112/113

　　他用空空兩手造就了一份家業(yè)。到臨死還周到地為兒孫安排了舒適的生活。他叮囑后人保留著他修建的房屋和他辛苦地搜集起來(lái)的書(shū)畫(huà)。但是兒孫們回答他的還是同樣的字：分和賣(mài)。我很奇怪，為什么這樣聰明的老人還不明白一個(gè)淺顯的道理：財(cái)富并不“長(zhǎng)宜子孫”，倘使不給他們一個(gè)生活技能，不向他們指示一條生活道路;“家”這個(gè)小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長(zhǎng)，倘使不同時(shí)讓他們睜起眼睛去看廣大世界;財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，要是它只消耗在個(gè)人的利益上面。

　　A.概括這段文字兩個(gè)層次的內(nèi)容。

　　答：第一層(從開(kāi)頭至“分和賣(mài)”)寫(xiě)兒孫們對(duì)祖父遺產(chǎn)的態(tài)度是“分和賣(mài)”

　　第二層(從“我很奇怪”至結(jié)尾)寫(xiě)“我”對(duì)“長(zhǎng)宜子孫”的態(tài)度與看法。

　　B.作者認(rèn)為怎樣才能真正的“長(zhǎng)宜子孫”?

　　答：作者認(rèn)為要給子孫們一個(gè)生活技能，指示他們一條生活道路，讓他們睜起眼睛去看廣大世界，同時(shí)不要讓他們把財(cái)富消耗在個(gè)人利益上面，才能真正的“長(zhǎng)宜子孫”。

　　C.說(shuō)明其中排比句三個(gè)分句共同的語(yǔ)序特點(diǎn)。

　　答：文段中排比句的三個(gè)分句的語(yǔ)序特點(diǎn)是：都采用先說(shuō)主句表明態(tài)度，再用假設(shè)分句來(lái)表明作者的看法;三個(gè)假設(shè)關(guān)系的分句構(gòu)成了一組排比句，用來(lái)表達(dá)作者對(duì)“長(zhǎng)宜子孫”的態(tài)度與看法。

　　39.閱讀戴望舒《雨巷》中的兩節(jié)：45-208

　　她是有

　　丁香一樣的顏色，

　　丁香一樣的芬芳，

　　丁香一樣的憂(yōu)愁，

　　在雨中哀怨，

　　哀怨又彷徨;

　　她彷徨在這寂寥的雨巷，

　　撐著油紙傘

　　像我一樣，

　　像我一樣地

　　默默彳亍著

　　冷漠，凄清，又惆悵。

　　A.“默默彳亍著”的象征意義是什么?

　　答：“默默彳亍著”象征等待、希望和追求。

　　B.從這兩節(jié)詩(shī)歌看，“她”與“丁香”有何相通之處?

　　答：從這兩節(jié)詩(shī)歌看，“她”與“丁香”有共同的顏色、芬芳、憂(yōu)愁。既哀怨，又彷徨。

　　C.簡(jiǎn)要說(shuō)明這兩節(jié)詩(shī)的意境美。

　　答：這兩節(jié)詩(shī)的意境美主要表現(xiàn)在：詩(shī)歌用“丁香”“寂寥的雨巷”“油紙傘”等物質(zhì)意象，以及“憂(yōu)愁”“哀怨”“冷漠”“凄清”“惆悵”等情感意象，加上“彷徨”“彳亍”等動(dòng)作意象，構(gòu)成了一幅江南小城一隅的畫(huà)面，營(yíng)造出具有中國(guó)古典詩(shī)詞的濃郁韻味的意境美。

　　40.閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答問(wèn)題：51-242

　　誰(shuí)也沒(méi)看起這個(gè)老人：小干巴個(gè)兒，披著件粗藍(lán)布大衫，臉上窩窩癟癟，眼陷進(jìn)去很深，嘴上幾根細(xì)黃胡，肩上扛著條小黃草辮子，有筷子那么細(xì)，而絕對(duì)不像筷子那么直順。王三勝可是看出這老家伙有功夫，腦門(mén)亮，眼睛亮——眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光。

　　A.這里主要運(yùn)用了何種人特描寫(xiě)方法?

　　答：這里主要運(yùn)用了肖像描寫(xiě)的人物描寫(xiě)手法。

　　B.為什么說(shuō)這段描寫(xiě)具有欲揚(yáng)先抑的特點(diǎn)?

　　答：作者先寫(xiě)孫老者外在形象的干癟，襤褸，是為了反襯他所表現(xiàn)出來(lái)的高超武藝和愛(ài)藝如命的性格特征，因而具有欲揚(yáng)先抑的特點(diǎn)。

　　C.作者寫(xiě)老人“腦門(mén)亮，眼睛亮”，在情節(jié)發(fā)展上起到何種作用?

　　答：作者寫(xiě)老人“腦門(mén)亮，眼睛亮”是為了暗示孫老者有高超武藝和積極進(jìn)取的內(nèi)在精神，既與前面所寫(xiě)的干癟外觀構(gòu)成對(duì)比，又為后文寫(xiě)他的高超武藝和嗜藝如命埋下伏筆。

　　五、作文(30分)

　　41.以“感受和諧”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。